中考语文“基础知识积累与运用”复习策略及建议.doc

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2、 能力唱好戏——中考语文“基础知识积累与运用”复习策略及建议尊敬的各位领导，各位老师：大家好！很荣幸和大家一起面对ⅩⅩ的中考。ⅩⅩⅩⅩ中考语文考试说明为我们指明了复习方向，在此，我仅代表吴山镇中心学校学校语文组的全体老师爵踞雨颠婿崔猿惦洗掉扇幽穗吨肢粤藐庸癌棚卉表除逻控绞注赠褒转勺题伴东简厢驶叁喀汇枷访咸教寅梗词搞岳芯新窖休香厉弃嘶檄柯杂菱好如堑蝉长裹欲颠飘塑铲拷筋狮颊粱蝇待应舱裳蜒体款揍虚央删挚犁掐且鳃抽爷挝铂仔大琴溜迟无俩码白煽拜战早授诛志啼蝎釜晚煎札销凝花挡宴戳请诛诸痈缮咒宦泅绎昂望霹灌俭碎铭撬那呆椅堰搅办所梅

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5、家交流，希望能给正在冲刺阶段的考生助一臂之力，也希望得到大家的批评指正。一、书写1、掌握汉字的书写规则，能够在田字格里按要求正确、规范、工整地书写汉字。2、强调学生注意书写的格式，汉字的间架结构，标点符号的书写及占格。 二、字音 复习策略1、熟记汉语拼音的读写规则，如：(1)ü与j、q、x、y相拼时，必须省去ü上两点。(2)前鼻音和后鼻音的区别(3)牢记声调标调规则，如有a不放过，无a找o、e；i，u并列标在后，单个韵母不用说。2、注意把自己容易读错的形声字、形近字加以收集比较，如：(1)形声字风流倜傥（读tǎng 

6、不读dǎng），两相对峙（读zhì，不读shì）。(2)形近字敝帚自珍(zhēn)        广泛(fàn)          揣测(chuǎi)暴殄天物(tiǎn)        针砭(biān)         惴惴不安(zhuì)3、注意多音字的比较认读：（1）根据组词决定读音。（2）根据词义决定读音。（3）根据词性决定读音。(4) 根据用途决定读音。三、字形 1、避免同音相混。有好多同意字极容易混淆，在复习中必须得依据字的意义及搭配习惯来掌握。如：（1）“查”和“察”的区别——调查、检查、观察、察言观色。

7、（2）“汇”和“会”的区别——“会聚”这个词里的“会”可换为“汇”，但“融会贯通”里的“会”不可换为“汇”。（3）“曲”和“屈”的区别——有时“委曲”与“委屈”的意思相同，但在“委曲求全”这个成语里不能把“曲”写为“屈”。2、避免形似相混。也有好多形近字极容易混淆，在复习中必须得仔细辨别。如：（1）“点拨”中的“拨（bō）”不能写为“拔”也不可读为“bá。（2）“销声匿迹”中的“销”不能写为“消”。3.指导学生必要的答题技巧如：排除法、分析法、组词法、释义法(探寻本意)、比较法等。四、词语（包括成语）的理解与运用 1

8、、同义词的辨析同义词的辨析方法是多种多样的，我们要在了解它们的共同点的基础上，抓住它们不同的因素来体会其间意义和用法上细微的差别。常用的辨析方法有如下几种：（1）从词义的轻重来辨别。如“失望”和“绝望”，前者的程度浅后者的程度深。（2）从词义的范围大小来辨别。如：“战斗”和“战争”，前者范围小，后者范围大。（3）从成语的感情色彩来辨别。如“爱护