魏晋南北朝的文学与艺术PPT课件 冀教版.ppt

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1、兰亭集序导入新课桃花源帝后礼佛图魏晋南北朝的文学文学的兴盛书法与绘画石窟艺术第21课与艺术课程标准初步认识书法艺术。知识与能力1、了解魏晋南北朝时期文学取得独立发展地位，诗歌和骈文盛行，出现陶渊明、“建安七子”等代表诗人，理解这一时期文学发展承上启下的历史地位和作用。2、知道书法在魏晋南北朝时期成为重要的艺术门类，知道“书圣”王羲之书法的艺术特点和代表作《兰亭集序》，知道顾恺之绘画的艺术特点和代表作《女史箴图》、《洛神赋图》。通过欣赏《兰亭集序》、《女史箴图》和《洛神赋图》，初步培养学生观察和鉴赏书法、绘画作品的能力。3、知道佛教兴盛是南北朝时期凿窟造

2、像盛行的重要原因，云冈石窟、龙门石窟是石窟艺术的代表性作品，培养学生运用联系的观点看待历史问题，透过现象看本质的问题分析能力。情感态度与价值观1、通过学习魏晋南北朝文学、书法、绘画和石窟杰出的艺术成就，并鉴赏有代表性的艺术作品，逐步引导学生热爱文学艺术，培养学生高雅的审美情趣和高尚的道德情操，进而激发学生对中华民族优秀文化的认同感，增强民族自信心和自豪感2、王羲之自幼勤学苦练、不懈追求书法艺术和顾恺之对绘画创作精益求精的事迹，使学生感受优秀人物积极向上的高贵品质，从而激发学生情感上的共鸣，逐步确立刻苦勤奋、积极进取的人生态度。3、通过对这一时期人民大众

3、劈山削崖、凿窟造像的实践和云冈石窟、龙门石窟两座雕塑艺术宝库浩大的工程、雄伟的气魄的学习，使学生感受到中华民族伟大的创造力，增强学生爱国热情，在感受石窟艺术魅力的同时提高对文物遗迹的保护意识。重点文学兴盛的表现，书法、绘画和石窟艺术的代表成就。难点一是学生尚缺乏书画艺术修养，如何通俗易懂地讲授王羲之书法和顾恺之绘画的特点，二是理解佛教与石窟艺术的关系。文学的兴盛魏晋南北朝时期，文学逐渐取得独立地位。诗歌形式丰富，四言、五言古诗长足发展，七言古诗和律诗页开始出现。诗歌名家纷纷涌现，形成了各具特色的诗歌流派。1、以曹操父子为代表的建安诗人，诗风俊爽遒劲，被

4、誉为“建安风骨”。2、东晋诗人陶渊明开创了田园诗流派。3、南朝刘宋时期谢灵运开创了山水诗流派。观沧海_作者：曹操(两汉)东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。龟虽寿作者：曹操(两汉)神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。陶渊明归园田居其三种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣；衣沾不足惜，但使愿无违。游南亭（谢灵运）时

5、竟夕澄霁，云归日西驰。密林含馀清，远峰隐半规。久痗昏垫苦，旅馆眺郊歧。泽兰渐被径，芙蓉始发迟。未厌青春好，已睹朱明移。戚戚感物叹，星星白发垂。药饵情所止，衰疾忽在斯。逝将侯秋水，息景堰旧崖一、“书圣”——王羲之1.王羲之其人其事2.代表作品3.艺术特点二、顾恺之和绘画1.名作欣赏2.主要特点三、石窟艺术1.石窟艺术欣赏2.石窟艺术的代表作3.石窟艺术产生的历史背景打开打开打开打开王羲之，字逸少。因曾任东晋政府右军将军，人们称他“王右军”。他的书画都有很高的美术价值，尤以书法著名。篆、隶、草、行、楷各种书体都造诣很深，尤其擅长隶、草。世人称其为“书圣”。

6、你们还知道王羲之的哪些故事？你们知道鹅池的故事吗？故事大家讲传说“鹅池”两字为王羲之、王献之父子手笔。王羲之非常爱鹅，《晋书．王羲之传》载：“山阴有一道士，养好鹅，羲之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：为写《道德经》，当举群鹅相赠耳。羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐”。王羲之自幼好书法，经常一边思考，一边在自己的身上一笔一划地画着，日子久了，甚至连衣服都划破了。他每天练完字，都要到门前的池塘里清洗毛笔、砚台。据说，久而久之，池水都变成黑色了。《兰亭集序》（摹本）局部作品欣赏通过欣赏王羲之的《兰亭序》你认为他的书法艺术特点有哪些？哪位同学学过书法，是否可

7、以边演示边讲解？王羲之的书法以行草见长，其书法风格清新秀丽，潇洒优美。有人称他的字“飘若浮云，矫若惊龙”。《女史箴图》根据西晋张华《女史箴》一文而作，生动展现了古代妇女的生活场景。《洛神赋图》取材于民间流传的洛神与陈留王曹植之间的爱情故事。点击看大图点击看大图名作欣赏打开《女史箴图》摹本（局部）《洛神赋图》顾恺之的绘画特色是什么？题材广泛、布局严密、线条优美、栩栩如生（人物线条优美）我们在欣赏王羲之和顾恺之的作品时，一方面为他们的艺术魅力惊叹，另一方面我们应该学习他们哪些精神？虚心好学、博采众长、持之以恒、认真、专注。石窟艺术欣赏云冈石窟大佛云冈石窟云

8、冈石窟——龙门石窟——龙门石窟——龙门石窟北魏时期，我国古代雕刻艺术的两大宝库是什么？为什么选