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时间:2020-09-16
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1、当前高校学生社团发展中的问题及对策研究 摘要:高校学生社团是引导学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我发展”的有效组织形式,但由于机制和制度设计的原因,造成各种问题,影响了社团作用的发挥。笔者深入了解社团情况,发现社团问题,并从机制设计的角度提出了对策建议。 关键词:大学生社团问题此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。当前高校学生社团发展中的问题及对策研究 摘要:高校学生社团是引导学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我发展”的有效组织形式,但由于机制和制度设计的原
2、因,造成各种问题,影响了社团作用的发挥。笔者深入了解社团情况,发现社团问题,并从机制设计的角度提出了对策建议。 关键词:大学生社团问题此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。当前高校学生社团发展中的问题及对策研究 摘要:高校学生社团是引导学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我发展”的有效组织形式,但由于机制和制度设计的原因,造成各种问题,影响了社团作用的发挥。笔者深入了解社团情况,发现社团问题,并从机制设计的角度提出了对策建议。 关键词:大学生社团问题此资料由网络收集
3、而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。制度设计 一、重视高校学生社团发展的必要性 根据教育部的界定,高校学生社团是在校大学生基于共同的兴趣、爱好、志向等因素,自愿、自发组织的学会、协会、研究会和以开展思想交流、学术研究、文体娱乐等活动为目的的学生团体。作为学生自愿组成的社会组织,在提高学生综合素质和能力方面具有重要的作用。 首先,社团的自发性决定了学生的主动精神、创造精神和敬业精神,能够引导学生获得正确的价值观和人生观,获得课堂上无法获得知识和能力。其次,社团运作的自主性能够让学生在
4、社团工作中自我提升,一方面,能够让学生的独立思考能力、组织协调能力等多项能力得到锻炼;另一方面,让学生感受到组织文化建设的内容,体会到课堂之外的其他社会组织形式的运作方式。第三,社团活动的多样性,能够极大的提升学生的创造力,也让校园充满生机和活力。 二、目前高校社团发展中的问题 当前湖北共99所高等院校,笔者对其中的37所高校进行了社团情况调研,发现整体呈现一种蓬勃发展的景象,但在运行过程中也存在问题,影响了高校社团效能的发挥。 1.数量众多,但总体结构不平衡,缺乏明星社团。笔者所调研的37所高校中,24所高校
5、的社团数量超过40个。其中兴趣爱好类社团所占比例超过50%,人气较旺,发展较好,而学术科技类、文化艺术类、志愿服务类、政治理论类等社团数量较少,边缘化情况严重。即使是兴趣爱好类社团也对广大学生缺乏号召力,无法让团员形成社团荣誉感,社团基本没有社会影响力。 2.学校重视程度不够,缺乏管理。基本所有高校对社团发展均采取自由放任的态度,采用间接管理,导致社团缺乏主管的机构与组织,从而造成学校对社团的管理流于形式,缺乏具体的执行规范和章程。同时,因为学校没有统一管理,即使给社团配备了指导教师,教师指导社团的劳动成果在职称评
6、聘、职务晋升等关系教师切身利益的问题上任何作用,教师缺乏工作的主动性和延续性,限制和制约了专业老师指导社团的积极性和作用发挥。 3.资源困境。社团的发展需要资金、场地。由于学校管理的缺位,能够提供的场地和设备极其有限。活动经费紧张。一方面,筹资渠道不稳定。经调查,社团经费主要来源为学校的专项经费占37%,会员会费占35%,企业赞助和社会捐赠则28%。另一方面,活动经费数额少。很多社团没有学校经费支持,而学生缴纳会费十分有限。从而导致社团活动经费严重匮乏,进而限制了社团活动的质量和活动的创新。 4.社团自身存在缺陷
7、。社团的成立和解散随意性太大,大多“性起成立,不行解散,么有传承,没有文化”。社团文化断层现象严重,专业特色不强,缺乏文化向心力。社团内部管理松散不顺、管理失控,管理制度不完善,缺乏有效执行力。光凭社团成员的一腔热血在维持运作。但由于社团骨干能力有限,大都是没有管理经验的学生,没有得到系统的培训,容易无法做好社团工作,产生挫败感,进而丧失开展社团活动的热情。社团活动缺乏内涵,总体品味偏低,缺乏艺术性和文化底蕴,思想性较弱,社团活动仅成为少数社团干部自娱自乐的活动。 三、对策建议 纵观高校社团活动中的上述问题,究其
8、根源就在于学校让社团在完全放任自流的状态下发展,未能制定合理的制度进行资源优化和效率激励。因此,笔者从制度设计的角度出发,为社团发展提供建议对策。 1.对策制定的总体原则。避免出现“一管就死,一放就乱”的局面。进行整体设计,采用直接指导和间接管理相结合的方式,在发挥学生社团主动性的同时,加强制度性和指导性管理。以学校为主导,学生为主体,以制度
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