使用燃料对环境的影响教学案.doc

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1、课题3使用燃料对环境的影响教学案【教学目标】1.知识与技能:1)使用氢气、天然气(或沼气)、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响,懂的选择对环境污染较小的燃料。2)新能源开发的重要性。【教学重点】了解燃料对环境的影响,懂的选择对环境污染较小的燃料。认识新能源开发的重要性。【教学难点】燃料燃烧对空气污染的原因,选用燃料的依据,新燃料及能源的优点。【教学过程】复习提问:什么是化石燃料?化石燃料有什么用途?情景导入用课件展示多幅图片展示燃烧对环境的影响,从而引出课题讲授新课:一、燃料燃烧对空气的影响:溶于水1、煤的燃烧:SO2、NO2酸2、汽车用燃料的燃烧尾气的主要污染物:CO、未燃烧

2、的碳氢化合物、NO2、含铅化合物、烟尘二、使用和开发新的燃料及能源名称酒精(乙醇)氢气化学式C2H5OHH2来源高粱、玉米、和薯类经发酵、蒸馏可制得酒精,为可再生资源氢气可由分解水得到,目前制取成本高,储存困难,作为燃料暂不能广泛使用,但终将成为主要能源之一燃烧反应C2H5OH+3O2==2CO2+3H2O2H2+O2==2H2O特点燃烧产物基本上不污染环境,可做酒精灯、火锅、内燃机等的燃料燃烧产物无污染,是最清洁的燃料其它能源:太阳能、风能、热能、核能、地热能、潮汐能练习:氢气是一种高效而无污染的理想能源。下列①——⑥是某化学兴趣小组的学生查阅资料归纳的工业上制取氢气的方法,其包括正在

3、研发的方案。如果将来人类广泛使用氢能源,你认为可行且有发展前途的是哪几种?说明理由①电解法:2H2O===2H2+O2②甲烷转化法:CH4+H2O===CO+H2③水煤气法:C+H2O===CO+H2④碳氢化合物热裂法:CH4===C+2H2⑤设法将太阳光聚集产生高温使水分解法:2H2O===2H2+O21.为了减少大气污染,北京市积极推广使用清洁燃料——压缩天然气(CNG)。天然气的主要成分是(A)A.甲烷B.氧气C.氮气D.二氧化碳2.下列情况:①煤的燃烧②工业废气的任意排放③燃放鞭炮④用汽油为燃料的汽车尾气的排放⑤用氢气为燃料的新型燃氢汽车排放的尾气。会引起空气污染的是(C)A.①

4、④⑤B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤思路解析:在上述几项中只有氢气燃烧不会污染空气。3.(2005浙江绍兴中考)氢气是未来的理想能源。根据氢元素在自然界的存在形式及氢气性质分析,在氢能源的开发和利用中,需解决的课题有(D)①探索廉价的制氢气的方法②研究氢气燃烧产物的处理技术③开发安全、高效的储氢技术A.只有①B.只有②C.①和②D.①和③思路解析:氢气作为理想能源有很多优点。但由于现在制取氢气的成本较高,氢气储存运输要求技术较高,还不能使氢气作为生产、生活中的新能源成为现实。4.(2006江苏南京江宁模拟)某同学设计了一些准备在实验室制取有关气体的方案,其中合理可行的是(A)A.加热

5、氯酸钾与高锰酸钾的混合物制氧气B.用硝酸与锌反应制氢气C.用稀盐酸与生石灰反应制二氧化碳D.用稀硫酸与石灰石反应制二氧化碳思路解析:硝酸与锌反应得不到氢气;稀盐酸与生石灰反应得不到二氧化碳,生成CaCl2和H2O;稀硫酸与石灰石反应生成的CaSO4微溶于水,阻止反应进行。5.随着“西气东输”的全线贯通,8月底我市将有7万户用上天然气。作为家庭成员,我愿将下列有关天然气的化学知识告知父母:(1)天然气的主要成分是_____________________,燃烧的化学方程式为:_____________________。(2)天然气在第一次通过管道输送到用户时,必须先将管道内注满氮气。我知道

6、填充氮气的目的是_____________________。(3)天然气本身是一种无色无味的气体,但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇。加入乙硫醇的作用是_____________________。答案:(1)CH4CH4+2O2====CO2+2H2O(2)检查是否漏气(3)如果漏气,可以及时察觉。6.车用乙醇是在汽油中加入适量的乙醇而形成的混合燃料。使用这种汽油不但不影响汽车的行驶性能,而且可减少有害气体的排放,是一种改善环境的清洁能源。同时,燃料乙醇主要是以粮食作为原料制得的,这对解决我国粮食转化、促进农业生产良性循环也具有十分重要的意义,根据上述报道完成下列问题:(1

7、)乙醇能代替汽油作为燃料,是因为乙醇中含有_______元素和_______元素。(2)燃烧乙醇比燃烧汽油减少了对大气的污染,是因为乙醇中不含有_________________元素。(3)乙醇主要是由粮食中的淀粉等转化而成的,淀粉是绿色植物通过光合作用由水和二氧化碳两种物质转化而成的,同时还放出氧气。由此判断,淀粉中一定含有_______元素。思路解析:石油主要含有碳、氢两种元素,同时还含有硫、氮元素。石油经加热,根据各成分沸点不

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