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1、中班阅读区教案【篇一:中班3月区域教案】活动时间:2012年3月活动班级:中班活动名称:图书区“学习正确看书”活动目标:1、能保持安静地看书。2、知道看图书是要一页一页的翻看。3、初步养成爱惜图书的好习惯。活动准备:书架、图书若干本、坐垫、标志牌等。重点:指导幼儿学习按页翻看图书,要惜图书。难点:翻看图书时不打扰别人。活动指导要点:1、教师介绍图书书目及区域游戏规则。2、幼儿选择书目进区活动。3、引导幼儿学会正确的取、放书籍,知道书籍的摆放位置。4、重点指导幼儿认识书的封面、目录、尾页等,指导幼儿正
2、确的翻书方法(一页一页的翻)。5、请幼儿选择自己喜欢的书进行阅读要保持安静地看书。6、活动结束时,提醒幼儿将书摆放整齐,培养幼儿良好的常规习惯。7、对幼儿的活动进行评价。8、表扬认真、安静游戏的幼儿。活动反思:活动时间:2012年3月活动班级:中班活动名称:美工区:涂色《金鱼》活动目标:1、认识、选择各种美术材料和工具,并能大胆的利用这些材料和工具进行创作。2、引导幼儿对色彩感兴趣,愿意选用自己喜爱的颜色表现绘画内容,并均匀地涂色。活动准备:油画棒、水彩笔、图画纸、棉签棒、各色颜料、各色彩纸。重点:
3、让幼儿学习用油画棒的涂色方法。难点:让幼儿在轻松愉悦的环境中保持绘画兴趣同时掌握涂色技能。活动指导要点:1、教师介绍区域材料与区域规则。2、请幼儿欣赏各种美丽的金鱼,自愿选择涂色材料进行操作活动。3、教师引导幼儿多观察,鼓励幼儿大胆的用两三种色彩绘制美丽的金鱼。重点指导幼儿用油画棒涂色的方法。4、注意观察幼儿,对于能力较弱的幼儿给予及时的帮助。5、作品欣赏:同伴间相互交流,教师评价。6、展示并张贴幼儿作品。7、督促幼儿收拾整理区域中的活动材料及工具。活动反思:活动时间:2012年3月活动班级:中班活
4、动名称:美工区:折纸《兔子》活动目标:1、指导幼儿学习折纸的基本方法。2、鼓励幼儿通过主动探索学习简单的折纸方法,并折叠出兔子的简单形象。3、培养幼儿参加区域活动的规则意识,养成良好的区域活动的习惯。活动准备:绘画白纸、报纸、彩色纸、油画棒、水彩笔。重点:1、培养幼儿活动区域规则意识。让幼儿知道区域活动空间与材料相对固定,每天开放的时间也是相对固定的,养成定时定点的参加活动的习惯。2、不是区域活动时间幼儿是不能乱动材料的。难点:兴趣及习惯的培养。让幼儿有较长时间注意力与操作兴趣且保持好良好的活动规则
5、。活动指导要点:1、教师介绍区域材料与区域规则。2、引导幼儿观察区域中新添材料:各色彩纸。3、幼儿自主选择材料,参加区域活动。4、教师重点讲解并示范兔子的折叠方法及步骤,适时个别指导。5、幼儿分享活动的快乐。6、教师讲评,共同收拾活动区域材料并把作品粘贴在区域里。活动反思:活动时间:2012年3月活动班级:中班活动名称:美工区:绘画《熊猫》活动目标:1、认识、选择各种美术材料和工具,并能大胆的利用这些材料和工具进行创作。2、培养幼儿参加区域活动的规则意识,养成良好的区域活动的习惯。活动准备:油画棒、
6、水彩笔、图画纸、棉签棒、各色颜料。重点:引导幼儿大胆利用各种材料和工具进行绘画。难点:让幼儿在轻松愉悦的环境中保持绘画兴趣同时掌握绘画技能。活动指导要点:1、引导幼儿观察区域中新添材料:各色颜料、各种熊猫图片。2、请幼儿欣赏各种熊猫图片,自愿选择图画材料进行操作活动。3、教师引导幼儿多观察,鼓励幼儿大胆绘画。4、注意观察幼儿,对于能力较弱的幼儿给予及时的帮助。5、作品欣赏:同伴间相互交流,教师评价。6、展示并张贴幼儿作品。幼儿收拾整理区域中的活动材料及工具。活动反思:活动时间:2012年3月活动班级
7、:中班活动名称:美工区:《送给妈妈的小花》活动目标:1、培养幼儿参加区域活动的规则意识,养成良好的区域活动的习惯。2、指导幼儿学习涂色的基本方法和橡皮泥的基本技能团、捏、切。3、培养幼儿参加美工区的活动兴趣。活动准备:绘画白纸、彩纸、幼儿涂色练习的花卉图,油画棒、水彩笔、橡胶泥、剪刀、泥工板。重点:指导幼儿学习涂色的基本方法。难点:培养幼儿养成良好的区域活动的习惯。活动指导要点:1、教师介绍材料绘画白纸、彩纸、幼儿涂色练习的花卉图,油画棒、水彩笔、橡胶泥、泥工板、剪刀。2、教师讲解并示范涂色的基本方
8、法和橡皮泥的基本技能团、捏、切。3、幼儿自主选择材料,参加区域活动。4、教师适时个别指导。5、幼儿分享活动的快乐。6、作品欣赏:同伴间相互交流,教师评价。7、共同收拾活动区域材料。活动反思:【篇二:中班早期阅读教案】中班早期阅读教案小老鼠亚历山大活动目标:1、通过阅读和讨论,了解故事的大意。2、了解图画中影子的效果。3、学习小老鼠的勇敢和懂事,小猫的爱心。体会到敌对带来的恐惧或者紧张,也体会到和谐带来的温馨。活动准备:绘本《小老鼠亚历山大》活动过程:一、导入1、认识亚
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