下碑寺中心学校现代远程教育工程项目学校职责.doc

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1、下碑寺中心学校现代远程教育工程项目学校职责一、贯彻执行党的教育方针，认真执行国家农村中小学现代远程教育工程的有关政策法规，根据学校实际制定本校现代远程教育发展规划和实施方案。二、建立健全各种规章制度，负责远程教育常规管理，抓好年度工作计划的制定、检查、总结，建立本校现代远程教育工作档案。三、做好远程教育资源的应用和推广，及时接收和整理资源，及时向全体教师推荐好的资源内容，将远程教育资源应用列入课表安排。注意向周边学校辐射，为当地经济和社会发展服务。四、积极为教师使用资源创造条件，指导和帮助教师掌握现代远程教育基本知识和技能；组织和支

2、持教师开展现代远程教育教学、教研、实验及教材制作；评选和向上级推荐远处教育优秀成果。五、结合学校教育信息化建设，制定远处教育设备使用、管理、维修方案。搞好远程教育设施设备的管理和维护。六、保证远程教育接收工作用房的安全，做好防火、防盗、防潮、防雷，消除一切不安全隐患。七、制定本校远程教育管理、培训、应用的有关规定，搞好项目实施的监测和对有关人员的考核、奖惩。下碑寺中心学校远程教育工作小组2008年2月20日下碑寺中心学校现代远程教育工程项目学校校长职责一、校长是现代远程教育工程项目的第一责任人，对设备充分利用，提高教学质量承担全部责

3、任。二、负责制定本校切实可行的管理使用办法，并检查和落实。三、负责建立校本培训制度，开展校本培训，使每位教师都能正确使用计算机，做到能用、会用。四、负责组织校本教研，组织教师观摩远程教育资源，开展学习与交流和网上教研活动。五、负责检查、指导教师利用远程教育资源开展多媒体教学。六、为学校利用教学资源进行教育教学提供配套服务，确保教学工作顺利进行。七、落实对教师运用远教资源的评价考核工作。下碑寺中心学校远程教育工作小组2008年2月20日下碑寺中心学校现代远程教育工程卫星教学专用室管理使用制度一、卫星教学专用室（含多媒体教室）要有专人负

4、责管理，严格按照设备的使用条件管理和使用设备，防尘、防潮、防磁、防雷击。二、在卫星教学专用室（多媒体教室）上课要提前通知教务处，由教务处协调安排并通知管理员协助做好相关工作。三、课前教师应熟悉投影等设备，掌握最基本的操作方法，要严格按照各种设备的正常操作程序使用设备，避免人为因素造成的设备和软件损坏。四、设备使用要登记，记录设备使用情况。五、下载教育教学资源要认真打印《（远教）资源节目单》，使用下载资源时认真填写《下载（远教）资源使用登记薄》，做好记录和整理工作，便于全校教师在教育教学中使用。六、机房内不得携带任何带壳食物进入，不准

5、吸烟，要保持室内整洁，要教育教师、学生爱护室内设备。七、严禁使用远程教育接收设备收看和下载违禁音像资料及玩电脑游戏。下碑寺中心学校远程教育工作小组2008年2月20日下碑寺中心学校现代远程教育工程卫星教学专用室管理员职责一、协助学校制定本校远程教育发展规划和实施方案。二、建立健全各种规章制度和使用登记制度，实施远程教育管理责任制，对所发生的故障、处理过程和结果等做好详细登记，完善远程教育工作档案。三、爱护远程教育设施，熟悉设备性能，使用及保养维护方法，能排除设备一般故障，严禁携带易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。

6、做好操作系统的补丁修正工作，采用国家许可的正版防病毒软件并及时更新软件版本。四、管理人员统一管理计算机及其相关设备，完整保存计算机及其相关设备的驱动程序，保修卡及重要随机文件，不得在服务器上安装与教学无关的软件，若确为需要安装，安装前应进行病毒例行检测。五、每天上班要打扫机房环境卫生，保持机房设备、地面卫生干净和整洁。六、每天上下班及时开机、关机，接收远程教育信息，下班要切断电源，管好门窗，要做好防火、防热、防潮、防尘、防磁、防盗相关工作。七、要认真执行学校制定的远程教育教学计划，及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目、确保远程教育

7、设备能正常接收播放。八、要积极配合学校，协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务，提高教育教学能力。九、组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、教材制作等培训工作，宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果。十、要树立为社会、教师、学生服务意识，努力完成本职工作。下碑寺中心学校远程教育工作小组2008年2月20日下碑寺中心学校现代远程教育工程资源接收与利用制度一、管理人员要根据教学要求及时、完整地接收、下载和整理现代远程教育资源，接收、解压后的数据要有序放到计算机中指定的文件夹里，并及时清除废旧的资源。二、管理人员要根据接收下

8、载的现代远程教育资源的内容，按学科分类、编制目录、打印成册，有计算机教室的学校要把整理后的资源复制到计算机教室服务器上，供师生查询、下载和应用。三、管理人员要及时记录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众使用技术资源，归档管理，以便