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时间:2020-09-17
《初中七年级生物上册3.6.1食物链名师精编同步练习1新版苏科版.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第1节食物链1.在一定的区域内,生物之间的由于________关系而形成的联系叫做食物链。2.食物链一般具有如下特点:(1)食物链通常是由一种________开始的;(2)位于食物链中第二环节的生物通常是___________;(3)位于食物链中其他环节的生物则大多是_______。3.下列关于食物链表述正确的是()A.草→羊→狼B.阳光→草→昆虫→蛙C.兔→狐→细菌D.草→兔→狼→细菌4.下列各项中,能够完整地表示一条食物链的是()A.狐吃兔子,兔子吃草B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米C.螳
2、螂捕蝉,黄雀在后D.猫头鹰捕食田鼠,狐也捕食田鼠5.某湖泊中存在着4种不同的生物A、B、C、D。研究者对其体内的食物成分进行了分析,并将结果绘制成下表:生物种类体内食物成分A鱼(甲)鱼(乙)B小球藻—C鱼(乙)水蚤D水蚤小球藻请你回答。(1)根据上表提供的信息,以食物链的形式表示4种生物的取食关系。(用字母表示)(2)此食物链中生产者是,消费者是。(3)此湖泊生态系统中的生物成分除了含有生产者和消费者之外,还应包括。参考答案:1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1.食物2.绿色植物植食性动物肉食性动物3.A4.A5.(1
3、)小球藻→水蚤→鱼(甲)→鱼(乙)(2)小球藻水蚤、鱼(甲)和鱼(乙)(3)分解者2
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