噶米精编九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化2.7近代科学与文化课后作业新人教版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第7课近代科学与文化课后作业1.有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。被苹果砸醒后，牛顿发现了（⋯⋯）A.浮力定律B.万有引力定律C.相对论D.生物进化论2.“我完全相信物种不是不变的!”“一切生物都不是上帝的创造，而是少数生物的直系后代⋯⋯”提出上述观点的是（⋯⋯）A.达尔文B.爱因斯坦C.牛顿D.哥白尼3.文学艺术是社会经济、政治的反映，是一个时代最容易植入人们心灵的文化成果。下

2、列文化成果属于如图所示人物、被誉为“俄国革命的镜子”的文化巨匠创作的是（⋯⋯）①《战争与和平》②《复活》③《英雄交响曲》④《安娜?卡列尼娜》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.他一生命运多舛，却敢于扼住命运的咽喉，谱写出《英雄交响曲》等传世名作。这位音乐家是（⋯⋯）A．伏尔泰B．贝多芬C．莎士比亚D．梵高5.“下图名画叫《向日葵》。1987年日本安田公司以2250万英镑的高价买下了它，创下当时世界油画价格之最。它的作者就是梵高.（1）从上面图片及文字介绍中，你可以获取哪些信息点？信息点一：信息点二：信息点三：

3、（2）梵高是哪个国家的著名画家？（3）请你说出我国近代著名一位画家。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参考答案1.B解析：本题考查牛顿，考查学生运用所学知识解决问题的能力。当树上落下的苹果砸醒了牛顿时，引发了牛顿的思考，进而提出的是万有引力定律。牛顿是近代自然科学的奠基人，在天文学上发现万有引力定律，在数学上创建微积分，在力学上创立了完整的力学理论体系，其中，牛顿三定律，对近代自然科学的发展影响最大。故选B。2.A解析：本题考查近代科学家的知识点，考查运

4、用所学知识解决问题的能力。“我完全相信物种不是不变的!”“一切生物都不是上帝的创造，而是少数生物的直系后代⋯⋯”提出上述观点的是达尔文。1859年，达尔文发表《物种起源》，以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”，戳穿了“上帝创造了万物”的谎言，从而完整地确立了生物进化学说。故选A。3.B解析：本题考查了俄国列夫?托尔斯泰，考查学生对历史知识的灵活运用能力。根据题干给出的被誉为“俄国革命的镜子”可知图片中人物是列夫?托尔斯泰,他的主要代表作品有《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》和《复

5、活》等,③《英雄交响曲》是贝多芬的作品。故选B。4.B解析：本题考查贝多芬，考查运用所学知识解决问题的能力。这位音乐家是贝多芬。贝多芬是德国音乐家，也是19世纪初期世界近代史上最伟大的音乐家。贝多芬的作品，具有高度的思想性和艺术性。《英雄交响曲》（1804年）是贝多芬的代表作之一，是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。特别是他双目失明后，不想向命运低头，创作出很多著名的音乐作品。故选B。5.答：（1）作品名称、作品作者、绘画内容、作品价值、绘画艺术、拍卖时间、收藏国家等。

6、（2）荷兰。（3）张大千、徐悲鸿等。解析：（1）本题考查学生综合分析和概括材料的能力。从介绍中我们知道此名画的名称是《向日葵》，作者是梵高，从”1987年日本安田公司以2250万英镑的高价买下了它，创下当时世界油画价格之最。”可知，此画拍卖于1987年，被日本收藏，价值不菲。仔细2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯观察图片可知，《向日葵》是梵高的代表作，在他眼里，向日葵是阳光和生命活力的象征，是他情感之火的体现，是他苦难生命的缩影，充分表明了他的绘画艺术思

7、想。故答案为：作品名称、作品作者、绘画内容、作品价值、绘画艺术、拍卖时间、收藏国家等。（2）本题考查梵高的相关知识。梵高是荷兰伟大的画家，表现主义绘画艺术的奠基者，在他的笔下，一切充满了激情和生命力，精神和艺术达到了完美的统一，《向日葵》是他的代表作。故答案为：荷兰。（3）本题考查我国近代画家的相关知识。我国近代著名画家徐悲鸿，他的绘画《奔马》，融汇中西画技，独具一格。3