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时间：2020-09-28
《2019年 微课传统文化的表现ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题：传统文化的继承之传统文化的表现形式学校：周至二中姓名：肖群爱（1）知识与能力目标识记并理解传统文化的含义。识记传统文化的四种表现形式。（2）过程与方法学会分辨什么是传统文化，什么是现代文化。（3）情感、态度和价值观目标通过赏析生活中的传统文化，领悟我国传统文化的价值，激发热爱、学习、继承传统文化的热情。学习目标一、传统文化的含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。下列不属于传统文化的是A.春节B.四大名著C.故宫D.广场舞E.京剧F.中医G.网络小说探究之旅(传统文化的含义）DG二、传统文化的
2、表现形式（一）传统习俗的继承以下是哪些节日？分别有哪些习俗？（二）传统建筑（三）传统文艺的继承（四）、传统思想1、下列关于传统文化的说法，不正确的是（）A传统文化打上了历史的烙印B传统文化带有自己民族的色彩C传统文化只存在于历史中D传统文化渗透在现实生活中的各个领域C巩固练习：C2、下面不属于汉族传统习俗的是（）①中秋节赏月 ②泼水节③那达慕大会④元宵节看花灯A、①② B、①③C、②③ D、③④D3、传统文化的形式有哪些（）①传统建筑 ②传统思想③传统文艺④传统习俗A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④D谢谢观赏，欢迎批评指正！
3、课题：传统文化的继承之传统文化的表现形式学校：周至二中姓名：肖群爱A5、传统思想，包括在长期历史积淀中形成的①理论观点 ②学术思想③道德观念 ④文学艺术A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
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