《倒数的认识》微课ppt课件.ppt

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1、授课教师:赵萍授课年级:六年级武安市实验小学倒数的认识想一想:吞————杏————天口口木观察交流:你发现了什么?__83__38__157__7155__513__31你有什么发现?试着说说另外3个分数的好朋友。倒数的认识=3883=715157=××111观察交流:你发现了什么?计算:51×5乘积是1的两个数互为倒数。__313×=1—3—83×8=1例:__83__38的倒数是因为:—3—83×8=1__83和__38互为倒数所以:__38__83的倒数是你还能举出象这样两个数互为倒数的例子吗?游戏:找朋友说明:现有12张卡片,每人一张,请同学们找出它们对应的倒数,并说一说它们

2、为什么互为倒数。求一个数()的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。0除外1的倒数是1。0没有倒数。判断题:对的在()内打“√“,错的打”χ”(1)1的倒数是1。()(2)因为3-2=1,所以3和2互为倒数。()(3)因为×=1,所以是倒数。()(4)因为2x=1,所以2和互为倒数。()(5)0的倒数是0.()练习×××总结:今天我们学习了哪些知识?你有什么收获?《马小跳学习日记》今天,我认识了倒数。我知道了乘积是1的两个数是倒数。比如,那么是倒数,也是倒数。你知道了吗?我还学会了求一个数的倒数的方法,只要把分数的分子和分母调换位置就可以了。还有1的倒数是1。0没有倒数。瞧,不

3、错吧!你们呢?思考:说出下列各数怎样求倒数呢?谢谢大家!

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