山东省巨野县独山镇第二中学八年级生物上册4.1.4种子的萌发名师精编学案(无答案)济南版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯种子的萌发一、学习目标：----知道你该掌握什么吗？1．通过探究活动，说出影响种子萌发的外界环境条件。2、说出种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各部位的发育对应关系。3、通过探究活动、演示实验，分析种子萌发的原因二、重点难点：----这些可能是你学习有困难的吧！1．影响种子萌发的自身条件和外界环境条件。2、种子萌发的过程以及种子结构与幼苗各部位的发育对应关系。三、学习过程：----精诚所至，金石为开。（一）前置测评：1、在果实的发育过程中，子房壁发育成，子房中的胚珠发育成，胚珠里面的受

2、精卵发育成，最终雌蕊的子房发育成。2、菜豆种子的结构和玉米种子结构的异同点菜豆种子玉米种子不同点相同点（二）问题探究：----试试你的能力如何！1、种子萌发所需要的条件有哪些？2、探究活动：探究种子萌发的条件（课前分组做实验，小组讨论后，完成下列问题）提出问题：作出假设：制定计划：材料用具：方法步骤：（1）（2）（3）（4）设计表格进行记录实施计划：（1）（2）得出结论：表达交流：（1）（2）你的实验结果与其他小组的相同吗？若不相同，找出其中的原因。进一步探究：你还能设计其它变量对种子萌发的影响吗？*3、结合P18相关链接回答：什么是种子的休眠？影响种子休眠的因素有哪些？1⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4、演示实验：观察种子萌发的过程（课前做好）目的要求：材料用具：方法步骤：（1）（2）。讨论：(1)比较菜豆和玉米种子萌发过程的异同。（2）种子萌发的过程大致分哪几个阶段？（三）跟踪巩固：----你知道了吗？1、种子的萌发不仅需要、和等外部条件，种子本身还必须具有而且以及供胚发育的。2、种子萌发的过程：（1）种子首先后，体积膨大，涨破。（2）或中的营养物质转运给、、。（3）胚根首先伸长，带着两片子叶伸出土面。（4）子叶以下的伸长，带着两片子叶伸出土面。（5）子叶分开，露出，黄白色的在光下逐渐变绿，发

4、育成。（四）反馈练习：----你学会了吗？1、种子萌发的外部条件是（）A．水、阳光、空气B.水、空气、适宜的温度C.水、土壤、适宜的温度D.水、阳光、土壤2、你知道菜豆种子是怎样萌发的吗?仔细观察下图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是()A．子叶B．胚根C．胚芽D．胚轴3、被虫蛀咬过的种子一般都不能萌发成幼苗，其主要原因是（）A.种子感染了病毒，失去了发芽能力B.萌发的外界条件不适宜C.种子的胚被虫蛀坏，失去了生命能力D.种皮被破坏，失去了保护作用4、把煮熟的玉米种子放在有充足水分、充足空气和适宜温度的环境中，种子也不会萌发，这是因为（）A.胚不完整B.缺少营养物质C.处于休眠状

5、态D.胚已死亡5．早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是()A．防止害虫破坏B．防止鸟类取食种子2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯C．保湿、保温、有利于萌发D．种子萌发需要避光（五）拓展应用：尝试测定种子的发芽率。四、达标测评----你过关了吗？1、一般情况下与种子萌发无关的条件是（）A.温度B.空气C.水分D.阳光2、种子萌发是需要充足的空气，是由于种子不停地进行（）A.制造营养B.蒸发水分C.呼吸D.制造氧气3、某生物实验小组的同学们进行小麦发芽实验，共用了250粒种子，其中没有发芽的种子共有10粒

6、，该实验小组种子的发芽率是（）A.9%B.95%C.96%D.98%4、春播时有许多要注意的事，例如：在华北豌豆要比棉花播种早，其主要原因是（）A.受温度控制B.受水分影响C.受光照的影响D.受地区的影响5．小李对种子的萌发很感兴趣，于是就照着右图做了以下实验：将同种具有相同、较强活力的植物干种子分别置于①空气中，②水面可以接触空气的位置，③水中。关于这一实验，下列说法正确的是（）A．种子②的萌发力最强B．①、②两粒种子之间的对照条件是空气C．②、③两粒种子之间的对照条件是水分D.这个实验说明种子萌发需要空气、水分和温度6、实验探究题：为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验

7、：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请回答：装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23℃23℃23℃23℃棉花干湿状态潮湿（含一定水分）干燥潮湿（含一定水分）干燥种子萌发数量230240⑴根据杨明同学的实验设计，可以推测，本实验探究了和光照是否种子萌发所需要的环境条件。⑵实验甲和乙对照，变量是，通过这组实验可以得出的结论是。⑶根据实验甲和的