广西桂林市雁山中学初中七年级生物上册第3单元第1章第2节种子植物名师精编导学案(无答案)(新版)新.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二节种子植物【学习目标】1、通过观察种子的内部结构,描述玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点。2、在实验过程中,提高实验能力,学会简单的观察方法,以培养自身的观察能力。3、识别当地常见的裸子植物和被子植物。【学习重难点】重点:花生、菜豆、玉米种子结构和功能及区别。难点:观察玉米种子的果皮与种皮、子叶等结构;对比菜豆种子与玉米种子的相同点与不同点。【教学过程】一、预习导学任务一:观察花生种子1、请同学们观察花生种子的外形,你发现了什么?___________________。2、怎样

2、解剖花生种子?___________________________________________。3、亲自动手进行解剖,说说你观察到了什么?并填好花生种子的结构图。任务二:观察玉米种子1、请同学们观察玉米种子的外形,你发现了什么?______________________。2、怎样解剖玉米种子?________________________________________________。3、在剖面上滴一滴碘液,用吸水纸吸干多余的碘液,有什么现象发生?并填好玉米种子的结构图。_______________________________________________

3、__________1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯通过解剖实验,我们观察了花生种子和玉米种子的结构,想一想,它们有什么相同点和不同点?项目及内容花生(菜豆)种子玉米种子子叶不同点胚乳营养储存相同点任务三:裸子植物和被子植物1侧柏、苏铁、豌豆、荔枝木瓜(1)哪些种子是裸露的?哪些植物种子外面有果皮包被?(2)什么是裸子植物?什么是被子植物?任务四:了解被子植物种子的传播方式和途径(1)在种子发育过程中和在种子成熟后,果皮起什么作用?(2)种子的传播与环境相适应,主要分借风力传播.借动物传播请同学们联系实际举例说

4、明:借风力传播如:借动物传播如:2.小结:被子植物比裸子植物植物更适应___________________,分布更_________________,种类更________________。二、合作探究1、玉米胚乳遇碘变蓝说明什么2、孢子和种子哪一个生命力更强?为什么?2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3、油松、侧柏、苏铁和豌豆、荔枝、木瓜的种子有何不同?4、新的植株是由种子的那一部分发育来的?三、展示、交流四、点评五、小结六、自我检测1、裸子植物与被子植物种子主要的区别是()A.有无果皮包被B.胚的大小C.胚

5、乳来源不同D.胚乳有无2、下列哪项是被子植物的主要特征()A.具有根、茎、叶B.终年常绿C.种子有果皮包被着D.雌雄同株3、裸子植物种类最多的国家是()A.美国B.中国C.俄罗斯D.加拿大4、与桃树相比,松树最主要的不同之处是()A.果实内有种子B.没有果实,种子裸露在外面C.胚珠外面有子房壁保护D.球果是有果皮包着种子的果实5、银杏所结的“白果”是银杏的()A.果实B.种子C.胚珠D.胚乳6、下列四种植物中,全能够产生果实的一组是()A.满江红、桃树、松树B.葫芦藓、桫椤、云松C.夹竹桃、高粱、红豆D.广玉兰、樱桃、墙藓7、下列植物类群中,种类最多、分布最广的是()A.藻类

6、植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物8、下列植物中,全都能够产生种子的一组是()A.银杏、侧柏、牡丹、水稻、菜豆B.雪松、葫芦藓、落叶松、小麦、玉米C.水绵、衣藻、槟榔、墙藓、苏铁D.桫椤、海带、肾蕨、油松、玫瑰9、种子植物包括______________植物和____________植物。3

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