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《福建省石狮市八年级生物下册21.1生命的起源名师精编导学案(无答案)(新版)北师大版.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21.1生命的起源【学习目标】1、叙述神创论、自然发生论和化学起源学说等有关生命起源学说的几种主要观点。2、利用多媒体手段展示，增强学习生物学的兴趣。3、在收集和学习生命起源的几种观点的过程中，学习科学家利用证据和逻辑进行科学的推测的方法，感受科学家严谨的科学态度。【使用说明与学法指导】预习课本P2-6，认识有关生命起源的几种主要观点，完成导学案。预习案知识点一:生命发生的几种可能1.多数人认为生命由物质随时自发产生。如中国古代所谓“”。古埃及人认为蛙和鳝鱼是由河中的产生的。范海尔蒙特
2、通过“实验”证明,将谷粒、破旧衬衫塞入瓶中,静置于暗处,21天后会产生。有人认为生命是创造的。牛顿认为植物是彗星的尾巴形成的。2.雷迪用实验证明腐肉生蛆是蝇类产的结果,首先对生命自发产生提出异议。3.生生论:巴斯德通过实验证明生物只能来自,而不能凭空产生。巴斯德将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中,弯管是开口的,可无阻地进入瓶中,而空气中的则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部,不能进入瓶中,结果瓶中____微生物。此时如将曲颈管打断,使外界空气不经“处理”而直接进入营养液中,不久营养液中就微生物了知识点二:化学进化的可能性1.原始大气的成分有、、、等,但没有。2.化学进化论:生命
3、是在原始地球条件下,由非生命的物质通过途径进化而来。3.在、天空放电等能量作用下空气中的经过复杂的化学变化转化形成了一些物质,随倾盆大雨汇集入原始海洋,经过上万年后,这些有机小分子长期演变形成了原始的生命。4.米勒的实验证实,从物质形成物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。5.宇宙生命论:地球上的生命来自宇宙中的其他上的生命。探究案-1-⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1.阅读雷迪实验,讨论解答下列问题:(1)雷迪为什么做实验?(2)设计B瓶是在什么前提下进行的?B瓶与C瓶作为对照组,其变量是什么?(3)该实验未
4、能解决的问题是什么?2.根据教材所学的巴斯德的肉汤变质实验完成以下问题:(1)巴斯德观察的现象是什么?(2)巴斯德提出的问题是什么?(3)巴斯德在实验中设计了什么对照实验?(4)装入甲、乙两瓶的肉汤为何要先煮沸?(5)实验研究的单一变量是什么?(6)得出的科学结论是什么?【针对性练习】3.米勒的模拟实验开创了生命起源研究的新途径。你能对他的实验过程进行总结吗?(1)火花放电的作用是什么?(2)向装备内输入的气体主要有哪些物质?(3)米勒得出了什么结论?-2-⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21.2生物的进化【学习目标
5、】导1、列举古生物学化石方面的证据说明生物是进化的。2、简述达尔文的自然选择学说的主要内容。3、形成生物进化的基本观点。【使用说明与学法指导】学预习课本P6-19，认识生物是进化的，自然选择学说的主要内容，完成导学案。预习案一、生物进化的化石记录1．化石是指保存在地层中的古代生物的______、________和________。2．生物的遗体、遗物和生活的痕迹，由于某种原因被埋藏在__________中，经过若干万年的复案杂变化而形成化石。3．生物进化的总的趋势是从________到__________，从低等到________，从________到陆生。4．化石记录显示：形成
6、早的古老地层中，化石生物种类______，结构________而______；形成晚的地层中，化石生物种类______，结构______而________。装二、地球上的生命史1．前寒武纪时期是先有________生物，再有________生物，生活在______中。2．古生代的植物有早期的__________，中期的裸蕨类，晚期的蕨类；动物有早期的________动物，中期的鱼类，晚期的______以及有翅的______。生活环境由水中逐渐到__________。3．中生代时________植物和________动物繁盛；哺乳类和鸟类开始出现。在________上生活。订4．新
7、生代时动物有________动物和鸟类，植物有______植物。一、达尔文的环球航行和考察达尔文通过考察意识到加拉帕戈斯群岛上各种生物发生着适应环境的变化，这种变化显示出______的影响和______的选择。线二、人工选择的启示达尔文注意到人们饲养的动物和栽培的植物都是从野生原种经过代代的精心______和________形成的。三、大自然的选择1．绝大多数的物种繁殖的后代数量都大大超过生存环境的承受力，导致后代无法获得足够的______、__________等生存条件。它们之
