客户信息管理系统.pdf

《客户信息管理系统.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、.湖南第一师范学院信息科学与工程学院课程设计报告所属专业：计算机科学与技术课程名称：C++课程设计课程设计名称：客户信息管理系统学号：_________14403090102________姓名：李碧秋指导教师：杨恒伏伍智平;..2015年12月湖南第一师范学院课程设计任务书2015-2016学年第1学期院（部）信息科学与工程学院专业计算机科学与技术班级14计科1班课程名称：C++课程设计设计题目：客户信息管理系统完成期限：自2015年12月28日至2016年1月8日共2周1.掌握面向对象程序设计语言2.C++的基本语法3.掌握C++面向对象设计的思想目的及任

2、务4.掌握VC++6.0与DEVC++开发工具的使用5.运用标准C++规范设计应用程序6.遵循软件过程的各个环节进行系统分析、设计、实现、集成、测试，并相应给出软件规格说明书等文档。起止日期工作内容2015.12.28选题，系统背景调查与文献资料收集，实验平台构建2015.12.29—20系统需求分析、系统概要设计、类的设计15.12.31进度安排2016.1.1—2016系统详细设计与编码实现.1.42016.1.5—2016系统测试与完善、文档整理与课程设计报告撰写.1.8[1]郑莉,董渊,何江舟著.C++语言程序设计（第4版）（清华大学出版社,2010.

3、7[2]（美）梅因等著,金名等译.数据结构与面向对象程序设计（C++版）主要参考资料（第4版）.清华大学出版社,2012.5[3]梅险,曲蔚,孙建业编.C/C++程序设计案例教程实验与实训指导.高等教育出版社,2014.3指导教师（签字）：年月日;..教研室主任（签字）：年月日;..目录1.客户信息系统概述...................................................................................................51.1基本要求......................

4、.....................................................................................51.2主要功能...........................................................................................................51.3设计方法...........................................................................

5、................................51.4系统开发的目的...............................................................................................62.总体设计...................................................................................................................52.1系统功能模块.............

6、.....................................................................................52.2系统总体框架..................................................................................................62.3类的分类表.................................................................................

7、.....................72.4系统关键算法流程图......................................................................................83.系统运行报告...................................................................................................134.系统评价...............................................

8、...................