第一章让我们走进地理ppt课件.ppt

《第一章让我们走进地理ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一章让我们走进地理我们共同的家园--地球让我们走进地理(geography)让我们走进地理我们身边的地理知识春夏秋冬解开地理之"谜"沙海茫茫碧波荡漾解开地理之"谜"你知道有哪些世界之谜吗?解开地理之"谜"还有很多神秘的自然现象，如：神秘的魔鬼三角洲、金字塔等。神秘的“魔鬼三角洲”百慕大地区被人们称为“百慕大魔鬼三角”主要是在西大西洋的一片叫“马尾藻海”地区，为北纬20°-40°、西经35°-75°之间的宽广水域。是世界著名的墨西哥暖流，且多漩涡、台风和龙卷风。不仅如此，而且海深达4000-5000

2、米，有波多黎各海沟，深7000米以上，最深达9218米。神秘的“魔鬼三角洲”从1880到1976年间,有数以百计的船只和飞机失事，数以千计的人在此丧生。，约有158次失踪事件，其中大多是发生在1949年以来的30年间，发生失踪97次，至少有2000人在此丧生或失踪。神秘的“魔鬼三角洲”三角洲海底沉睡的失事船只、飞机残骸揭开地球神秘的面纱生产建设日常生活风土人情地理知识就在我们身边地理与日常生活我们的生活与地理知识息息相关衣食住行饮食与地理你知道中国八大菜系吗？鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、皖饮食与地理

3、南海饮食文化民居与地理这些民居有什么特色?与地理环境有关吗?现代有哪些交通运输方式？出行与地理出行与地理地理与日常生活通过学习地理，我们能进一步熟悉我们的生活环境，提高对生活的适应能力返回地理与生产建设人类的生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。农业生产要因地制宜；新建兴建工业企业要考虑到原料、能源、市场和运输条件。乳品加工厂——靠近奶牛场服装场——可靠近城镇荷兰——风车、郁金香荷兰的风车靠近北海的荷兰，地势低洼，沼泽湖泊众多，是一个“低地之国”，很多很多的土地是在海平面6米以下。　

4、　因为地势低洼，荷兰总是面对海潮的侵蚀，生存的本能给了荷兰人以动力，他们筑坝围堤，向海争地，创造了高达9米的抽水风车，营造生息的家园。欧洲流传的这句话：“上帝创造了人，荷兰风车创造了陆地。”的确，如果没有这些高高耸立的抽水风车，荷兰无法从大海中取得近乎国土三分之一的土地，也就没有后来的奶酪和郁金香的芳香……荷兰的风车返回地理与风土人情地理与服饰文化和服朝鲜服苗族服饰地理与体育运动说说以上体育活动盛行的国家地理与风土人情西班牙美国巴西地理与风土人情因纽特人的冰屋地理与风土人情阿拉伯人的服饰：男子的传统

5、打扮是身着长袍，头带头巾，长袍多威白色。活动：土地海洋森林农业畜建筑采矿牧业航运采油捕鱼晒盐伐木木材加工经济林果园练习第二节我们怎样学习地理1、学会看地图2、学会收集地理信息3、学会思考地理问题4、在野外旅行中学习地理高山不见一寸土，平地不见半亩田。五湖四海没有水，世界各国在眼前。地图猜谜语学会看地图地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具，在地图上我们可以直接获取大量的地理信息，因此，地图被称为地理学的第二语言学会看地图地图的制作用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用

6、符号画在平面的响应位置上，住上必要的文字，就成为一副地图。地图的制作学校模型图地图的制作学校平面图花坛体育场教学楼教学楼综合楼宿舍楼图书馆学会看地图一.地图的分类自然地图：地形图、气候图、水文图、植被图等社会经济地图：工农业图、交通图、商业图、人口分布图等二.地图的三要素方向、比例尺、图例和注记40千米0比例尺方向图例地图的三要素方向：有指向标的地图指向标箭头的指示方向一般是北方；没有指向标的地图，通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向在室外看地图时，应手持地图，面朝北，背朝南在有经纬网的地图

7、上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。north（N）south（S）west（W）east（E）野外确定方向的方法种种确定地平面方向：树木年轮定向太阳和手表定向太阳定向：北极星定向：指南针定向：将指南针平放，一般情况下，指针总是指向南北方向夜间面对北极星的方向是正北方太阳总是东升西落。练习地图的三要素之比例尺比例尺：图上距离与实地距离之比地图的三要素之比例尺比例尺：图上距离与实际距离之比分母小，分母大，特点方式数字式：如1:100000或1/100000线段式：文字式：如“图上1厘米代表实地距离

8、1千米”范围小，内容详细范围大，内容简单比例尺大，比例尺小，01234千米练一练地图的三要素图例和注记：图例：地图中表示各种地理事物的各种符号注记：用来说明地理事物的文字和数字返回学会收集地理信息电视节目、报刊查阅地理辞书咨询有关人士上网查阅资料思考地理问题凡事都有思考，学习地理也不例外。在野外旅行中学习地理在野外旅行中学习地理走进大自然，认真观察与思考，多层面、多层次、多角度的去认识地理事物与现象。野外学习一般要准备好地图、相机、笔记本、指南针、望远镜等工具。为了安