设施黄瓜栽培ppt课件.ppt

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1、设施蔬菜栽培刘海河2009.31第一章瓜类设施栽培第一节黄瓜第二节西葫芦2第一节黄瓜设施栽培一、概述二、生物学特性三、类型及品种四、茬口安排五、栽培技术六、生理障碍及防治3一、概述2.分类:葫芦科甜瓜属中幼果具刺的栽培种。3.起源:喜马拉雅山南麓。1.学名:CucumissativusL.。44.传入我国时期及路线:①分两路传入我国:另一路:原产地丝绸之路中国北方.形成华北型黄瓜(公元前122年汉朝张蹇出使西域)一路:原产地东南亚中国南部.形成华南型黄瓜5华南型:长势强,根系繁茂,茎节粗壮,节间短,叶片肥厚,果实短粗,果皮较硬,刺瘤少,黑刺。华北型:长势

2、中等,根群稀疏,茎节细长,叶片薄,果长棒状、果皮薄、刺瘤密、多白刺。②华南型和华北型黄瓜的区别:65.营养价值及食用方法①食用方法:多以嫩果供食,可鲜食和凉拌,还可炒食或加工盐渍、糖渍、酱渍等。②营养价值:每100g鲜果中营养物质含量H2OCarbonhydrateProteinCaPFeVc94~97g1.6~4.1g0.4~1.2g12~31mg12~31mg16~58mg4~25mg76.栽培历史及现状①栽培历史:中国栽培始于2000年前的汉代。②设施栽培方式:60年代,小拱棚覆盖栽培为主;70年代发展塑料大棚栽培;80年代至今,高效节能日光温室栽

3、培。③栽培现状:设施栽培面积最大的蔬菜种类。日光温室冬春茬黄瓜单产,最高已突破2.5万kg/667m2,而一般只有5000~8000kg/667m2,可见增产潜力极大。8二、生物学特性㈠植物学特征㈡生育周期㈢对环境条件的要求9(一)植物学特征1.根①浅生性-宜选择肥沃、透气性良好的壤土,不宜选择粘重土壤。②再生能力差-根系木栓化早。育苗应采取护根措施。③吸收特点-根系弱喜湿但不耐涝,喜肥但不耐肥。102.茎①形态:幼苗可直立生长;自6~7片叶后,茎节伸长生长,需要搭架或吊绳引蔓。②生长特点:无限生长类型且具顶端优势。③分枝习性:茎上叶腋处可发生侧枝,需整

4、枝打杈。11⑴叶型:分子叶和真叶2种。3.叶①子叶-对生,幼苗生长初期主要的营养来源。②真叶-互生,叶片大而薄,故蒸腾量大。123.叶⑵叶龄与光合作用:黄瓜叶片从显露到展开约需5天,从展开到定型约需10天,从展开到达到最大值后15天光合作用最旺盛,叶龄至50天,叶片成为老龄叶。13⑶黄瓜植株上叶龄的分布:(黄瓜植株自上而下)A.1~10节为幼龄叶区;B.10~30节为壮龄叶区;C.30节以下为老龄叶区.144.花⑴花芽分化特点:两型性151.乙烯利处理:在黄瓜幼苗1-2片真叶期,用100ml/L的乙烯利喷洒黄瓜植株,1星期后再喷1次,每次用量以叶片湿润即

5、可。2.短日照处理:黄瓜是短日照作物,缩短光照能使雌花增多。具体做法是:在黄瓜苗期,利用黑纸、草帘等物搭在棚架上遮阳,把每天的日照控制在9小时之内。3.低温处理:子叶展开后10-30天内,进行低温处理,并保持大温差,夜温14-15℃,昼温25-28℃,且通过覆盖草苫把日照时数控制在8小时左右,在育苗营养土中增加磷肥,可促进雌花的分化。如何增加黄瓜雌花数量?16⑶着生特点:着生于叶腋处,雄花簇生,雌花多单生,也有2~3个。主蔓上第一雌花节位的高低与早熟性有关。苗龄(叶数)12~34567生长锥节位1315~17192223~2527发生花芽的最上节位911

6、~13151820~2123花芽分化性别已定的节位3~571111~1416⑵生长时期与花芽分化17⑷开花特性:黄瓜开花,通常在上午6~10时,温度15℃开始,最适为18℃~21℃。⑸授粉和结实:黄瓜雌雄同株异花,虫媒花,异花授粉。但雌花具有单性结实特性。☆单性结实:指雌花在没有授粉受精的情况下能正常结实。185.果⑴果实形状-瓠瓜,由子房、花托共同发育而形成的假果。⑵果实发育特点-雌花开放以前,以细胞分裂为主。开花后则以细胞的增大为主。19⑶果实生长速度-与生长条件有关。生长快的时候,开花后8~10天即可采收,生长慢的时候在开花后15~20天采收。20

7、6.种子①由授粉到种瓜采收需35~40天,每果可结籽100~300粒。②种子千粒重20~40g,亩用种量150g左右。③发芽年限4~5年,1~2年的种子生活力高。21(二)生长发育周期发芽期幼苗期伸蔓期结果期221.发芽期发芽期:从播种至第一片真叶出现(破心),约需5~7d。生长特点:主根下扎,下胚轴伸长和子叶展平。管理要点:出苗前保持较高温度和湿度、促进尽快出苗;出土后则应是当降温以防徒长。23幼苗期从真叶出现到4~5片真叶展开,约需20~30d。生长特点:幼苗的形态建成和花芽分化。管理要点:是促控结合,培育适龄壮苗。2.幼苗期24生长特点:主要是根茎

8、叶形成,其次是继续花芽分化。生长中心逐渐由以营养生长为主转为营养生长和生殖生长并

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