团队如何增加凝聚力培训..上课讲义.ppt

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1、1打造团队凝聚力市统计局刘春山没有打不过的动物，没有战不胜的个体。——摘自狼性文化生物链中的狼调查表明：狼群的生存对鹿的种群健康发展起着有益的作用。所以狼是GOODANIMAL。思考：社会上如果没有狼，那么，在各行业中就会充满着不够职业水准的人，充满着“老弱病残”的投机者，充满着幼稚的初学者，乃至使整个行业水准低落。有了狼，“物竞天择，优胜劣汰”的自然法则才会在商业中正常运行，得以维护整体的利益。知道自己，知道对象、目标，知道如何到达目标的方法以及精确快速地达到目标。如果你能做到这些，你就是狼！微笑的狼！Thewolf'sphi

2、losophyThesmileofawolf15什么是团队？具有共同目标，共同责任和风险，在互相合作中凭借有序的层级管理来达成某一目标的群体。16形成团队的要素1、要有共同目标，成员之间彼此合作；2、各成员之间相互依赖、互相支持、互相关心、达到心灵的相通；3、各成员具有团队意识，具有归属感；4、具有责任心，每个成员要勇于承担责任，积极分担责任。17团队和群体的区别?团队群体群体是将风险归结在领导人身上险意识，共同承担风险。团队是每个成员都具有抗风18团体？群体？群体群体团队团队团队和群体根本性区别：(1)群体有明确领导人,团队发

3、展成熟阶段成员共享决策权；(2)群体目标必须跟组织保持一致，而团队除了这点之外还可以有自己目标（对于辅仁你是群体，而不是团队）；(3)群体的协作性可以是积极的，也可能是消极甚至对立；团队则完全齐心协力；(4)群体领导者要负很大责任或完全责任，而团队除了领导者要负责之外，每个成员也要共同负责；群体不是团队，团队是特殊的群体20团队协作·企业真正的核心竞争力·没有团队协作的班级是一盘散沙·崇高的目标是团队前行的动力·奉献意识是团队协作的根本团队的特征①共同的目标②行动上相互支持③心理上相互依存④情感上荣辱与共炎热的夏天，人们都喜欢在

4、烟台海边乘凉、游泳，那么，沙滩上的游客们是否构团队?为什么？人的一生就是在不同的群体中度过的。美国红杉树国家公园研究发现，红杉树的生长总是成群相伴而生，并没有单独生长的，这一大片红杉彼此之间的根绞缠叠绕，紧紧相连。它们一株连着一株，形成一片壮观的红杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无法撼动他们的。23就餐条件：10人/桌伙食条件：肉汤/三餐餐具：勺子长2米限制条件：不得离席天堂地狱脸色苍白骨瘦如柴营养不良精神焕发满面红光体壮如牛普通版启示：坚持到底的人将赢得最后胜利，骄傲轻敌的人必将失败！兔子失败后，很失望，总结原因：过于自负，过

5、于大意。如果不是自己自以为是，乌龟肯定羸不了自己。于是，决定再比一场。乌龟也同意了。这次，兔子全力以赴，一气呵成，领先好几公里。启示:动作快且坚持的人胜过慢且坚持的人。要想在竞争中脱颖而出，仅有坚持还是不够的！故事还没完，这下轮到乌龟反思了：照目前的比赛方法，自己永远不行。必须改变策略，不能光在陆地上跑。于是，邀请兔子继续比赛。两个再次同时出发，兔子飞驰而出，极速奔跑，没想到前面一条河，此时它只好呆坐在那干着急没办法。这时，乌龟跚跚而至，跳到河里游到了河对岸，继续爬行直到终点。启示:首先找出你的核心竞争力，然后改变游戏规则，充分

6、发挥自身优势。结合实际;在你片内，如果你有某个方面的优势特长（产品，人缘，服务……），一定要想办法发挥自身特长，充分展示自己。故事还没完。这下它们成了惺惺相惜的好朋友了！它们深知，陆地上我不行，水面上你不行！于是，它们决定再来一场比赛。但这次是团队合作。它们又一起出发，可是，这次是兔子先扛着乌龟跑，到了河边，乌龟接手，背着兔子过河，到了河对岸，兔子再次扛起乌龟跑，最后两个一起抵达终点。启示：个人再优秀，也只是在这个团队里相对而言，与其它团队想遇时，你也放技不如人，而别人却干得很好！团队合作：每个人在组织中一起担责任，一起努力，一

7、起奉献，一起共享。这个故事说明：1，动作快且坚持到底的人总是胜过慢且坚持的人。2，必须发挥自身优势和特长3，优势互补的团队合作总能打败单打独斗的人。在人的一生中，当面临失败时，有时需要努力，有时需要改变我们的策略，有时两者都需要。人多不是优势，心齐才是优势！人多不是团队，心在一起才是团队！只有抱团才能取上火！思考：1，我的优势是什么?发挥出来没？2，我努力坚持的怎么样？3，团队协作如何？公共车上一群客人是不是团队?汽车发生故障一起推车是不是团队？一群晨练的老人是不是团队？参加比赛的接力跑运动队是不是团队？家庭是团队还是群体？再思

8、考下一是超强的凝聚力：1）所谓凝聚力就是能把各种不同背景的人吸引到一起，为团队目标努力协作和奋斗的一种形态。2）凝聚的目的是为了完成一些个人无法完成的事情。优秀团队的特征1）员工从思想上认识到团队的发展与个人的关系；2）有合理的分配制度来保障利益共同；3）愿景与