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时间:2020-09-18
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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第7课辉煌的隋唐文化(一)一、教学目标(一)知识与能力通过本课学习,使学生了解或掌握隋唐时期在科技和文学方面的主要成就,包括赵州桥、唐都长安城、雕版印刷术和《金刚经》、唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。引导学习使用互联网,搜索“赵州桥”、“唐都长安、《金刚经》、“孙思邈”等资料,进而引导学生查找“现代建筑艺术”、“世界著名桥梁”、“现代印刷技术”等,学会利用网络扩宽知识面,博古知今。(二)过程与方法引导学生对赵州桥与颐和园玉带桥等桥的
2、对比,雕版印刷术与手抄笔录的对比,培养运用对比方法分析问题的能力。通过本课学习,使学生从史学的角度感知唐代的文学艺术成就。通过师生对唐诗共同进行赏析,进一步激发学生对诗歌的学习兴趣,提高对文学作品的欣赏能力。(三)情感、态度与价值观(1)隋唐时期各族人民在前代文化基础上,注意吸收文化成果,共同创造出光辉灿烂的文化成就,不仅是中国封建文化的高峰,也是当时世界文化的高峰,为人类文明的发展做出了杰出的贡献,这是中华民族的骄傲,以此激发学生的民族自尊心和自豪感。(2)隋唐文化中的每一项科技成果无一不是经过发明者无数次试验、钻研,认真
3、学习前人成果取得的,我们要学习他们为科学而献身的精神。(3)通过了解世界科学技术的古今发展变化,激发学生对人类目前科技的兴趣和向往,对未来科技的憧憬和幻想。(4)讲到赵州桥时可联系赵州桥已成为当地的一个重要的旅游资源,向学生渗透“环境保护”和“保护人类文化遗产”等意识。讲到《金刚经》时引导学生阅读小字部分,补充《金刚经》被近代外国侵略者掠走的史实,激发学生的爱国热情。(5)通过本课学习,使学生认识到李白、杜甫、白居易的诗歌艺术极具特色,才华过人,而且热爱祖国,关心民情,具有高尚的情操和爱国情感,以此教育学生做人应德才兼备。二
4、、教学重点、难点重点:赵州桥、雕版印刷术、唐诗难点:1、赵州桥在世界桥梁史上的地位及作用。2、李白、杜甫、白居易的诗歌特色三、教学准备多媒体投影四、教学过程导入新课:隋唐时期,国家统一,经济繁荣,政治清明,交通发达,民族融合,中国经济文化交流频繁,教育制度先进,这些为我国文化的繁荣发展提供了有利条件,各族人民共同努力创造了灿烂的文化。今天我们就来学习隋唐文化的部分杰出成就。(出示课题)首先让我们一同学习高超的建筑水平。(一)高超的建筑水平隋唐的建筑已达到相当成熟阶段。建筑规模宏大,气魄雄浑,整齐而不呆板,华美而不纤巧。尤其在
5、桥梁工程方面,有突出成就。(由学生总结得出)1.隋朝李春设计建造赵州桥──世界上现存最古老的石拱桥1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(出示州片)引学生价州。州,原名安,是隋朝杰出的工匠李春并主持修建的石拱。坐落在河北省城南五里的洨河上。古曾称作州,所以安又叫州。州非常科学,由五拱构成。中的大拱跨度37.45米,大拱两端各有两个小拱,它既可减大拱及基的,又可分洪和省建筑材料。同,小拱石本身也增添了美、玲和生的姿。州固耐用,面平,有利于交通。州至今基本上保持原貌,仍可
6、通行。距今1400年,在漫的里,洪水、地震、化,至今仍然固的屹立着。不能不是一奇迹,而一奇迹的出无疑是由于的巧妙。宋人杜德源有安“石梁尽一虹,惊蜇背磨空”;元代刘百熙有“水从碧玉中,人在背上行”;明代人祝万祉美安“百尺高虹横水面,一弯新月出云霄”,不誉。近代著名古建筑学家梁思成州的构“所取的方式,于工程力学方面竟有非常的了解,及极极明的控制。⋯⋯真可惊异地表出一种极近代化的步的工程精神”。1991年美国土木工程学会将州遴“国土木工程史古迹”。州成梁建筑史上得一的秀美景,已被国家列全国重点文物保位,成当地的一个重要的旅游源,每
7、年都吸引无数国内外旅客光旅游。2.唐都安和大明含元殿多媒体投影:唐都安城平面以及大明含元殿复原教提:唐朝安城建筑布局如何?学生根据本内容回答,教唐都安作一要明。它西九千七百多米,南北八千六百多米,是今天西安旧城面的十倍。安城模大,“安百万家”,是当世界上最大的城市。安城市、坊分开,西称,城内街道、住宅划得有如棋,全城街道整直,木成行,两有排水施;些都是我国城市建筑史上的新造。大明位于安城北的首原上,居高下,唐太宗开始修建。含元殿是大明的正殿,皇帝每年元旦、冬至行大朝会,以及兵、献俘等主要式,都是在此殿行,其性相当于北京故的太
8、和殿,面也基本相当。雄的含元殿建筑群,充分示了一千三百年前我国建筑工匠和的杰出的造才能。国家金投入13至15亿元,将大明址作‘十一五’划的重点目行修复,重盛唐恢弘气。(二)雕版印刷的明1.隋唐明雕版印刷(出示片)印刷明前,人用手抄,既耗力,又易出。到隋唐人明了雕版印刷,什么是雕版印刷呢?教
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