初中七年级生物上册《观察叶片的结构课程设计》名师精选教案济南版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯课准备：显微镜，并逐个检查；临时玻片、叶片永久装片双面刀片、镊子、盛有清前水的培养皿、滴管、吸水纸、纱布、毛笔、小木板及擦镜纸、纱布、准备录像、观察叶片结构的课件。等。课前指导学生制作叶的腊叶标本。导引导学生共同交流制作的腊叶标本，引起学生兴趣。入展示课件：多种多样的叶提问：同学们对叶子有没有产生过一些疑问呢？请在纸上写出来。新你的这些疑问与叶片的结构有没有关系呢？课展示课件：在光学显微镜下的叶片结构图和蚕豆下表皮的气孔图片。在教师的指导下，以小组合作的方式制作各种这些活动帮助学生获得感性知

2、识，培养学生自主获取课外知识的能力。叶的腊叶标本各小组交流制作的给学生展示自我、腊叶标本。交流与合作的机会。各小组代表收集本组同学对叶子产设疑，激发学生的生的疑问，并进行交兴趣。流，互相尝试解答。感到微观世界的神观看课件，感到很神奇，调动学生的好奇，跃跃欲试。奇心。新你们想亲自观察到叶片结构课的微观世界吗？播放录像：徒手切片并制作临学时切片。回答问题：观看完录满足学生的好奇像后说出制作徒手心，培养自学能力，切片时应注意的问并以此提醒学生切题。片时的注意事项。习出示问题：你认为在制作徒手切片时应注意什么问题?徒手指导学生认识实验器材，回忆显微镜的各小组对照教材认养成科学思维的习操作方法

3、。进行分层指导，并培养学生识实验器惯。培养交流合作切爱护实验器的情感。材并共同复习显微片材的情感。镜的操作步骤。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯逐一按操作步骤做示范操作，并再次讲解实验中的注意事项。学生进行鼓励学生人人动手，提出主要注意事徒手项：静（不能影响他人）、轻（动作切要轻，要爱护仪器，做到动手之前先看清楚，想明白）、净（保持显微镜片实和实验室的整洁，尤其是不验认真观看示范操作，并由小组长跟随教师进行操作。带着强烈的好奇心，借助书本提示分小组进行实验，小组长作为小老师起指导作用。学会倾听、尊重他人。对学生进行爱护

4、实验器材的教育。培养学生细心观察的习观能弄脏和损坏镜头）。巡回指导，注意普遍存在的问题。进行专项指导。纠正学生的错误操作，以便能顺利的观察到实验现象。在指导下通过小组成员的合作进行徒手切片并制成临时切片。观察到现象后示意教师进行检验。部分学生没有看到物像，实验失败，同组成员分析原因，再次进行实惯。体验成功与失败，要从中总结出经验教训。培养学生动手操作能力，树立在合作引导讨论：（1）你认为本实验成功与察否的关键是什么？（2）你们小组观叶察到的效果如何?都认清了哪些结构？片（3）你的哪些疑问得到了解决？的让学生用显微镜观察叶片的永久切片，对照课本上的插永图，认识叶片结构。久巡视指导，

5、注意普遍存在的问切题。片引导讨论：在学生观察切片的过程中，设计下列问题引导学生思考：(1)在叶片的细胞中哪些是绿色的？原因是什么？(2)你能看到气孔吗？构成气孔的细胞形状如何？（3）叶片的结构包括哪3部分？你所看到的这3个部分的细胞各有什么特点？验，直到观察到正确现象为止。各小组讨论后，由代表发言，对问题进行独到的阐述。按照正确操作步骤用低倍镜观察叶片的永久切片，并对照书中的插图分清叶的表皮、叶肉和叶脉。边观察边讨论问题，小组达成共识，各小组进行交流总结，得出结论。中尊重与宽容的态度。学习分析、归纳和总结。养成探究学习，主动学习的习惯。学习通过对事物现象的观察进行分析、综合。形成归

6、纳总结能力。给一些高层次的学生提供发展的空间。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯组织小组交流讨论，并引导学生总结出叶片的结构及特点，总结板书，突出教学重点。提问：你认为植物蒸腾失水的门户是叶片的什么结构呢？安排学生进行体验实验，让学生感受到气孔的存在。激发学生的实验兴趣。观察讲解并演示制作下表皮临时装片叶的实验步骤，用低倍镜进行观察。片的课件展示：制作叶片下表皮临下时装片的实验步骤。表皮巡回指导，注意普遍存在的问题。进行专项指导。组织学生提出遇到或想到的问题先请学生们分析帮助解决问题，然后教师补充，并给予必要的肯定。指导学生

7、如实地画出下表皮上的一对保卫细胞及周围的几个表皮细胞，一对保卫细胞要详画，周围的细胞只画画出轮廓即可。提醒注意形状和结构（要实事求是，不能添枝加叶）。巡视，告诉学生正确的作图方法。在实物投影上展示学生的作品，纠正图错误的地方。出示讨论题：保卫细胞和它周围的细胞在结构上有什么不同？脱口而出：蒸腾失水的门户是气孔。进行体验实验：拿一片菠菜叶浸在盛水的烧杯中，用嘴向叶柄内吹气，观察现象：叶片的上下两面均有气泡冒出。感觉到很神秘。倾听教师的讲解并认真