初中七年级生物下册1.2人的生殖名师精编导学案(新版)新人教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二节人的生殖学习目标1.重点:能说出人的生殖系统的组成及功能。2.重点:能说出受精过程和胚胎发育过程。3.通过学习,知道父母的养育之恩。预习检测知识点一:生殖系统的组成及功能1.男性生殖系统的结构和功能:男性生殖系统2.女性生殖系统的结构和功能:女性生殖系统知识点二:生殖过程1.生殖过程的四个环节:1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2.生殖过程:合作探究

2、1.你是否了解人类生命延续的摇篮——生殖系统?你可知生命是如何诞生的?请结合下列问题分组讨论。(1)观察右图,图中是男性和女性生殖器官的示意图。①图中显示与生殖无关的器官是输尿管和膀胱。②图中显示的结构功能中,产生生殖细胞的结构是睾丸(男性)和卵巢(女性);输送生殖细胞的结构是输精管(男性)和输卵管(女性)。(2)下图是人类的精子(左)和卵细胞(右)的模式图,请认真观察两图,进行比较。把它们的异同用表格的方式表示出来。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯通过观察可知,精子和卵细胞在形态、大小上有很大的差异,在结构上也有一定的差异。精子卵细胞大小很小很大(含丰富的卵黄)形态有头部和尾部卵圆形结构头部有细胞核,细胞质少有丰富的细胞质(卵黄)相同点都有细胞结构,都是有性生殖细胞(3)有人说:“成熟胎儿从母体产出,标志一个新生命的开始。”这种说法正确吗?请你阐述原因。这种说法不正确。在生活中,人们都是把胎儿从母体产出,叫做一个新生命的诞生。实际上,一个新生命开始于一个受精卵的形成。这个受精卵不断地进行细胞分裂、组织分化,形成器官,最终发育为一个完整的胎儿。2.同

4、是双胞胎,有的两人性别相同、相貌很相似;有的性别不同、相貌差别也很大。请你解释一下其中的原因。双胞胎有同卵双胞胎和异卵双胞胎之分。同卵双胞胎是一个卵细胞受精后细胞分裂形成胚胎时,形成了两个细胞团,而两个细胞团各形成了一个生命个体。由于他们是由一个受精卵分裂而来,所以其中所含的遗传物质都是相同的,则他们性别一定相同,其他性状也几乎是一样的。异卵双胞胎是由卵巢同时排出的两个卵细胞,都受精后形成的。由于他们由两个卵细胞形成,则他们所含的遗传物质会有许多不同,性别也可能不同,则他们之间会出现性别不同、相貌差别较大的现

5、象。3