初中八年级历史上册第14课红军长征名师教案2岳麓版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯红军长征教学过程：（一）导入：出示泸定桥图片，提问：你们知道这是什么桥吗？在这里发生的重大历史事件是什么？师：飞夺泸定桥是红军长征中惊心动魄的一幕，大家知道红军长征的行程是多少？这二万五千里体现长征的艰难的历程，也见证了中国工农红军的革命英雄气概！谱写了人类历史上的神话！今天，我们将学习第14课，一起去感受红军长征这一伟大的历史诗篇，去了解中国革命史上最光辉的一页。板书：——红军长征，出示课题（二）长征开始说到长征，可能我们首先会想：长征是怎样开始的呢？这还要从红军的发

2、展说起：1927，轰轰烈烈的国民大革命失败了，中国共产党开始独立领导武装斗争，开辟了中国革命以农村包围城市的道路，这是中国共产党建立的第一个农村革命根据地——井冈山根据地（课件展示到1930年，全国大小的根据地共有15个，革命力量在不断壮大，这也引起了国民党反动派的仇恨，1930-1933年，国民党军队对各革命根据地进行了五次大规模的围剿，目的是要消灭红军。我们来看一下这五次围剿与红军反围剿的情况：红军的五次反围剿失利。从结果上看，我们可以把这几次围剿分为两个阶段，为什么会出现这两种不同的结局呢？指名学生回答这次反围剿的失利带来了怎样的后果呢？师：这次反转剿，红

3、军奋战一年，没有能打退敌人的进攻，红军反而陷入被动挨打的局面，根据地面积日益缩小，敌人的包围圈越缩越小，中国革命再次面临着失败的危险，中共中央被迫做出决定，实行战略上的转移，1934年，长征开始了。长征的开始：让学生了解长征开始的概况下面，我们来看一下长征开始后的情况观看长征初视频师：在长征初期，这种被动挨打的局面改变没有？是什么原因呢？让学生讨论，认识到错误的指挥是导致红军反围剿失利和长征初受挫的主要原因师：如果再这样下去，中国革命将会面临着什么？生：失败！师：对，错误的思想、错误的指挥，教条化的马列主义是导致红军反围剿失利和长征初受挫的主要原因，我们把它归纳

4、为“左”倾错误。在突破湘江后，我军面临更加严峻的形势，甚至是生与死的关头。我们的党又是怎样渡过这个生死难关的呢？1935年，遵义会议召开，成为我党历史上的重要转折点。（三）遵义会议1、学生阅读课文，了解遵义会议的基本情况：时间，地点，主要内容，历史意义2、讨论：为什么说遵义是一个转折点？（四）红军三大主力胜利会师1、继续长征，胜利进军。遵义会议后，红军胜利进军，一路挺进。2、胜利会师：1935年10月，红一军和中共中央到达陕北与陕甘根据地红军会师1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师——长征胜利结束朗诵：毛泽东同志《七律长征》诗词，共呕长征喜悦1⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3、了解长征的历程：重走长征路，学生回答长征的重大事件4、了解长征的精神（从长征的艰辛和战胜困难体现长征精神）师：红军翻越了万水千山，用脚量出了二万五千里征程，同时，他们写下了数不清的传奇故事。下面，我们一起走进长征故事中去。（1）长征的故事，了解长征二万五千里行程。认识长征胜利的艰辛A，观看影片，从这些影片中你们看到红军长征遇到了哪些困难，是什么让他们战胜这这些难以想象困难的？生：是他们千锤百炼的英雄意志和英勇无畏的革命精神。师：对，精神动力是长征胜利的主要原因，你心目中的长征

6、精神是什么呢？学生讨论，教师总结长征胜利的原因和长征精神5、长征胜利的意义：伟大的长征能够胜利是来之不易的，它有着重大的历史意义长征的胜利使中国革命有了新的起点，锻造出一支无坚不摧的革命队伍，也造就了一种以百折不挠、不畏艰难、艰苦奋斗为标志的长征精神。（五）结束：长征，在人类历史上前所未有的壮丽诗篇。它是中国革命史上的奇迹，世界军事史上的伟大壮举。它在世界人民的心中，早已成为一部不朽的英雄史诗。万里长征不仅给我们留下了一副副鲜活的历史画卷，更为我们留下了不朽的长征精神。长征是中华民族不屈不挠精神的典范。长征是人类历史上艰苦奋斗精神的楷模。同学们，我们正在进行的社

7、会主义现代化建设，正走在新长征路上，我们应继承和发扬红军长征的精神，把长征这份宝贵的精神财富变成推动我们各项事业前进的巨大力量。把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代一代传下去，不怕牺牲、前赴后续、勇往直前、百折不挠、坚韧不拔、众志成城、、艰苦奋斗，为社会主义现代化建设“新长征”的胜利而努力奋斗！在长征精神的感召下，伟大的中华民族会创造出了一个个让全世界都为之瞩目的奇迹！2