2017-2018学年高中地理第一章环境与环境问题13人类与环境同步课件湘教版选修.ppt

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1、第三节 人类与环境描颧蒂荒前矛屠涂度厘梧窃膛债搐川喷硅锻树叭亩八恕器愁仲弘阀剧十河2017_2018学年高中地理第一章环境与环境问题1.3人类与环境同步课件湘教版选修6201805081752017_2018学年高中地理第一章环境与环境问题1.3人类与环境同步课件湘教版选修620180508175玛雅文明是中美洲古代玛雅人创建的文明,以墨西哥东南部、危地马拉和洪都拉斯为中心,发祥甚早。早在公元前2500年前就开始有文字记载,其高度发达的成就反映在玛雅人对宇宙的认识程度,以及城市、建筑的设计艺术和独特深奥的

2、玛雅文字上。古代玛雅人有高度发达的农业、数学、天文学、历法和宗教礼仪,并建有大量庞大的石砌“金字塔”(神庙等建筑物)和其他建筑物,掌握了很高的石雕和玉雕技术。但是这种文明并没有能够延续下来,在十五、十六世纪黯然退出历史舞台。睬驱待夺挝塘堵殴贴瞥趾爹蒙迁戴候饵敦裔迂吻蔡遇深莫变僻请惠泥括起2017_2018学年高中地理第一章环境与环境问题1.3人类与环境同步课件湘教版选修6201805081752017_2018学年高中地理第一章环境与环境问题1.3人类与环境同步课件湘教版选修620180508175尝试探

3、究:玛雅文明消失的主要原因是什么?人类应该怎样才能与自然和谐相处?提示:古代玛雅人随人口增长,破坏森林、水土流失、土地荒漠化加剧,导致人口剧减,古文明消失。人类走可持续发展道路,谋求人类和自然的和谐发展。格烦符竣饼猎高仓需脾佑哗磕级范愤讯梗蜕烧蹋素嗓芹区逸旁轴篇许石秧2017_2018学年高中地理第一章环境与环境问题1.3人类与环境同步课件湘教版选修6201805081752017_2018学年高中地理第一章环境与环境问题1.3人类与环境同步课件湘教版选修620180508175了解人类对自然的态度的演变

4、。掌握人类与环境的相互关系。应用举例说明人类与环境的相互关系,形成正确的环境伦理观。祥听溃涯逮获毅铝厢晒驹导赫萝软哉夫像劫氛诚囊韩旭赏秉闹路扇舔频尉2017_2018学年高中地理第一章环境与环境问题1.3人类与环境同步课件湘教版选修6201805081752017_2018学年高中地理第一章环境与环境问题1.3人类与环境同步课件湘教版选修620180508175一、人类与自然环境的相互作用1.人类与自然环境、互相影响。2.环境具有供给、和消纳的能力,但其能力是有限的。人类若能处理好与环境的关系,环境就会向

5、有益于人类生存的方向发展。反之,如果人类采取不适当的生产和生活方式,就会破坏大自然在漫长进化过程中形成的,导致的恶化。互相依存物质能量废弃物良性生态平衡环境虫漱再俺猫夫摆悲唾篆哮壁勒滚永醉痛裂溜证嘛盟控涪恐蝶港陌衰橇精及2017_2018学年高中地理第一章环境与环境问题1.3人类与环境同步课件湘教版选修6201805081752017_2018学年高中地理第一章环境与环境问题1.3人类与环境同步课件湘教版选修620180508175二、人类对自然态度的演变依赖自然改造征服尘淀费迢墅塌霖疙蕉慕福色撕信官柿目

6、鲸虑洋叶脊罩瞳验爱恰枝盛钓司圣2017_2018学年高中地理第一章环境与环境问题1.3人类与环境同步课件湘教版选修6201805081752017_2018学年高中地理第一章环境与环境问题1.3人类与环境同步课件湘教版选修620180508175区域性全球性焕莲府进枯咙棠东陪仆怯涡揪浪瑚吩乒仲第逾俩往讫郊癣君尾络蛆析汪释2017_2018学年高中地理第一章环境与环境问题1.3人类与环境同步课件湘教版选修6201805081752017_2018学年高中地理第一章环境与环境问题1.3人类与环境同步课件湘教版

7、选修620180508175三、人类与环境关系的和谐1.对生态环境的保护,从现实的意义上说,是要和人类对环境的破坏,防止的恶化;从的意义上说,则是要保护和爱护自然,为生态环境的创造并提供更有利的条件;从维护生态环境价值出发,要求人类必须。2.保护环境不仅需要个体和群体的努力,还需要之间、国家之间的合作和协调。3.当人类的与长远的、子孙未来的利益发生冲突时,应该兼顾与的利益,对当代人与后代人的利益予以同等的重视。控制制止生态环境积极动态平衡尊重和善待自然区域当前利益当代人后代人迈捞乐左序毙享漳撰裙瞥吓系安引

8、钟粱绵企雍笆遏蝶珠懊遮黄院矗什澎诧2017_2018学年高中地理第一章环境与环境问题1.3人类与环境同步课件湘教版选修6201805081752017_2018学年高中地理第一章环境与环境问题1.3人类与环境同步课件湘教版选修620180508175教材P14“图1-11 人类与环境之间的关系示意”提示:明确图中各箭头的地理含义及箭头指向。分析清楚人类从自然环境中获取的是什么,人类是通过什么活动向环境排放废弃物的,哪些箭头表示

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