山东省临沭县第三初级中学初中七年级生物上册细胞的生活名师精选教案新人教版.docx

《山东省临沭县第三初级中学初中七年级生物上册细胞的生活名师精选教案新人教版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第四节：细胞的生活教学目标知识目标：1、学生能说出细胞含有的物质，及细胞膜具有控制物质进出的功能2、能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用3、学生能说明细胞核是生物体的控制中心能力目标：学生通过类比、推理的方法，理解细胞中的物质和能量。情感目标：学生能够认同细胞生命活动具有物质基础。重点和难点重点：①细胞含有的物质，以及细胞膜控制物质进出；描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。②学生能理解细胞中的物质和能量。难点：1、细胞

2、膜具有控制物质进出的功能；能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。2、细胞核是生物体的控制中心教学方法：讲解和演示结合教学设计环节学习内容学生活动教师活动二次备课复习：细胞都有哪些结构？导入：植物体和动物体都有许多细胞构成，细胞中不同的结构又有不同的功能。对上一章的内容进行细胞每时每刻都在进第二章行着各种各样的生命回忆。激发学生的学习细胞的生活动，在不知不觉中，兴趣。活有些细胞在长大，有明确学习目标。些细胞在变老，有些细胞在死去，同时又不断的有新细胞在形成。从今天开始，我们就一同走进细胞，看一看细胞是怎样生活的。第一节通过谈论

3、吃水果时的请同学们谈论一下吃细胞的生各种口感，说出水果中水果时都有什么口活需要物含有糖、水、酸性物质感，推测一下水果中质和能量等。可能含有哪些物质。对同学们的回答表示物质是由仔细观察演示实验，并肯定。分子构成体会物质是由分子构说明这些物质都是由的，分子成的。分子构成的。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯是由原子演示实验：龙胆紫溶构成的。尝试着分析龙胆紫溶液滴入清水中。细胞膜控液溶于水的原因。结合课件，从分子、制物质的思考，并说出细胞内的原子水平对溶液的扩进出物质与外界环境之间散现

4、象进行解释。细是有交换的。胞中的糖、水等物质通过观看课件讨论细都是由分子构成的，胞膜的功能。细胞中除了糖、水以外，还有其他物质。请同学们思考细胞外的物质与细胞内的物质是否有交换。动画展示细胞膜的功能。对图片进行分析，得出提供给同学们教学图细胞质中物体的运动和生物的片。有能量转生活都需要能量。能量有不同的形式，换器理解加油站和汽车的汽油中含有的是化学发动机的作用。能，当汽车开动时，在教师的引导下，理解化学能就被转化成动叶绿体相当于加油站，能，使汽车运动。在线粒体相当于发动机。这个过程中，汽车的尝试着对能量转换器哪一个部件在起作进行理解。用？通

5、过练习对本节课知植物体中，叶绿体把识进行巩固。太阳光能转化成化学能，这些化学能被线粒体转化成植物生活所需要的能量。因此我们把叶绿体、线粒体称为能量转换器。教学反思：2