河北省安平县马店乡北郭村农业中学初中八年级生物上册5.1.1细菌名师精选教学设计(新版)冀教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯细菌教学设计日期课型教材分析学情分析教学目标教学重点教学难点教学方法学科生物备课教师新授课课时1课题第五章微生物第一节细菌《细菌》是冀少版生物八年级上册第五单元第一章第一节的内容。细菌是单细胞生物，这以前面学过的动植物细胞的知识为基础，细菌的营养方式需要利用植物体内的叶绿体以及光合作用的知识来加以引导，细菌的个体微小，需要借助显微镜，又必须要有显微镜的知识，而学习了细菌的形态、结构、营养和生殖方式为理解细菌在生物圈中的作用打下基础，因此本节课起到了承前

2、启后的作用。本节课的教学对象为八年级学生，八年级学生在分析解决问题的能力和动手实践能力方面尚有所欠缺，课外知识还不够丰富。但这个年龄段的学生已经有了一定的学习主动性，有一定的求知欲望，有一定的探究问题的兴趣，能够和老师配合，可以通过师生互动，不断的发展自己、完善自己。1.识别细菌的形态结构，说出它们的营养方式和生殖方式。2.列举与人类生活关系密切的细菌，关注细菌与人类生活的关系。3.通过小组合作学习，培养和他人合作、交流与沟通的能力。4.提高学生应用所学知识解释生活中实际问题的能力。5.建立一分为二的辩证观点，自觉养成良好的卫生习惯。细菌的形态结

3、构和细菌的生活特点理解基本结构和特殊结构，细菌生殖的计算。小组合作、教师讲解教学过程（项目实施——交流展示——评价激励）教师活动学生活动1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯【项目准备】【项目准备】1.查看学生收集的资料，1.参考课本91页细菌的结构，自选材料，制2.制作ppt课上备用作细菌模型。2.结合课本93-94页第3、4段，查阅资料，了解常见的细菌以及它们与人类的关系，制作卡片！【引入】【交流展示】我们周围生活着大量细菌。筷子上有700000细学生：想了解形态、营养、呼吸、生殖、菌

4、，课桌上有数亿细菌在同你一起上课，甚至在消与人类的关系。化道的内部含有1.5千克细菌，细菌与我们息息相关，你了解细菌吗？这节课我们就来学习第五章，第一节细菌。你想知道有关于细菌的那些知识。项目一细菌的形态结构【交流展示】【指导调控】1．学生：单细胞生物1．教师引导学生，这节课我们要介绍细菌的形态、个体微小营养、呼吸、生殖、与人类的关系。球菌、杆菌、螺旋菌2．我们看一下细菌的形态，这是光学显微镜观察下2．观察电子显微镜下细菌的形态。拍到的照片，你观察到了什么？【自主完成】提示：多/单，大小，形状，1．结合课本P91图5-1-2及P91正文第1-23

5、．补充：与头发比较的图片，与针尖比较的图片，段，完成项目实施一,初步掌握细菌各部分结大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大。构和功能。4．球菌常集聚在一起，葡萄球菌、肺炎双球菌、链【小组合作】球菌。1.讨论交流，识别细菌各结构，说出其功能。5．教师补充：细菌在细胞壁外包围的一层粘液性物2.准备交流展示：质就是荚膜。荚膜有（大约0.2微米）一定的厚度形式一、结合图片介绍细菌各结构（3分）。可起到保护作用。多数细菌的荚膜由多糖组成，并形式二、结合模型区分细菌各结构及功能（5且含有90%-98%的水分，当缺乏营养时，荚膜可被分）。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯利用作为能源，还可以帮助细菌抵抗干旱的环境。【自主展示】6．鞭毛：细菌周围的丝状物称为鞭毛，少则1-2根，1.细菌的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、多则可达数百根。鞭毛局部弯曲，波浪式摆动推进拟核、鞭毛、荚膜、芽孢。细菌运动。在液体中泳动，在固体表面上滑行。2.拟核是DNA集中的区域，没有成形的细胞核，7．是细菌的休眠体，在细菌细胞内形成，对不良环是原核生物。境有很强抵抗力3.鞭毛：协助运动，【归纳总结】荚膜：保护和营养细菌：基础结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核芽孢：

7、休眠体特殊结构：鞭毛：协助运动，荚膜：保护和营养芽孢：休眠体细菌是原核生物项目二细菌的生活特点【指导调控】【自主完成】1．阅读资料，分析下列细菌的营养方式阅读资料，分析下列细菌的营养方式。2.绝大多数细菌不含叶绿素，只能利用现成的有机资料一：物并加以分解，从而获得能量。这种营养方式叫做1．蓝细菌:含有光合色素，能进行光合作用异养。2．肺炎双球菌：能引起肺炎，胸膜炎等疾病。腐生—分解动植物的遗体获得有机物从人体吸取营养物质例如甲烷细菌依靠分解植物秸杆和动物粪便获得3．枯草杆菌：可用于净化鱼塘水质;分解池中有机物，并释放沼气。残饵、粪便、有机物等。寄

8、生—从活的动植物体内吸取有机物资料二：例如痢疾杆菌寄生在人体肠道内会引起细菌性痢1.枯草杆菌能显著净化水质,但一次使用过多疾。却使鱼虾缺