基础工业工程第4章程序分析ppt课件.ppt

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1、适用专业：工业工程专业三年级学生课程性质：专业必修课内容提要第五章作业分析第九章预定时间标准法第一章生产与生产率管理第二章工业工程概述第三章工作研究第四章程序分析第六章动作分析第八章工作抽样第十章标准资料法第七章秒表时间研究第四章程序分析1.明确程序分析中常用的五种代表活动的标准化符号和含义;2.理解工艺流程、流程程序、布置和经路、管理事务流程分析的定义和主要用途；3.掌握工艺程序图、流程程序图、线图和线路图、管理事务流程图的基本结构及其分析改进的重点。第四章程序分析☆教学目的与要求1.明确程序分析中常用的五种代表活动的标准

2、化符号和含义;2.理解工艺流程、流程程序、布置和经路、管理事务流程分析的定义和主要用途；3.掌握工艺程序图、流程程序图、线图和线路图、管理事务流程图的基本结构及其分析改进的重点。☆教学内容第一节程序分析概述第三节流程程序分析第二节工艺程序分析第四节布置和经路分析第五节管理事务分析复习与思考六、程序分析的步骤第一节程序分析概述一、程序分析的概念、特点及目的二、程序分析的常用符号三、程序分析的种类四、程序分析的工具五、程序分析的方法一、程序分析的概念、特点和目的通过调查分析现行工作流程，改进流程中不经济、不均衡、不合理的现象，提

3、高工作效率的一种研究方法。对生产过程的宏观分析；对生产过程全面、系统而概略的分析。改善生产过程中不经济、不合理、不科学的作业方法、作业内容以及现场改善布置，提高生产效率。定义特点目的二、程序分析的基本符号(如表4-1）活动要素分类记号意义例如加工加工表示使原材料、半成品、零件发生物理、化学变化,或处于分解、装配的状态。车削、磨削、炼钢、搅拌、打字等都属于加工。搬运搬运表示原材料、半成品、零件或产品从一处移至另一处的状态。物料的运输、操作工人的移动。停滞储存表示原材料、半成品、零件、产品的保管状态。物料在某种授权下存入仓库或从

4、仓库中取出都属于储存活动。等待表示原材料、半成品、零件、产品的停顿状态。等待被加工、被运输、被检验都属于等待。检查数量检查表示原材料、半成品、零件、产品的数量进行检验。对照图纸检验产品的加工尺寸、查看仪器盘、检查设备的正常运转情况。品质检查表示原材料、半成品、零件、产品的质量进行检验。去公文柜1122313454开公文柜拿出信带信回办公桌找票核对带信回公文柜放回信关公文柜回办公桌放回票6公文柜办公桌人实例：设有一业务员依照顾客来函核对某张支票上的数字，信（顾客来函）放在公文柜中。储存与暂存不一样，储存是有目的的，从储存处取出

5、物品一般需要申请单或其他的票据。暂存是没有目的的，从暂存处取出物品一般不需要任何票据。在实际工作中，除了上述5种表示的单一活动符号以外，还有两种活动同时发生的情况。为此，还派生出如表4-2所示的一些复合活动符号。表4-2流程图派生的复合活动符号三、程序分析的种类程序分析产品、材料的工艺程序分析作业人员的工艺程序分析产品、材料的流程程序分析作业人员的流程程序分析工艺程序分析流程程序分析布置和经路分析管理事务分析程序分析按照研究对象不同，分为图4-1所示的四种。图4-1程序分析的种类程序分析按照研究对象不同，分为图4-1所示的四

6、种。四、程序分析的工具程序分析种类程序分析工具工艺程序分析流程程序分析布置和经路分析管理事务分析工艺程序图流程程序图线路图和线图管理事务流程图表4-3程序分析的种类与工具程序分析的方法：1个不忘，4大原则，5个方面，5W1H技术。（一）1个不忘——不忘动作经济原则（二）4大原则——即“ECRS”四大原则实际工作中，采用“ECRS”四大原则进行改善时，可参考表4-4来分析思考。（三）5个方面——即加工、搬运、等待、储存和检验（四）“5W1H”技术程序分析的方法：1个不忘，4大原则，5个方面，5W1H技术。五、程序分析的方法思考

7、要点改善要点基本原则尽可能消除不必要的步骤减少不必要的步骤合并步骤缩短步骤安排最佳顺序尽可能使各个步骤更经济、更合理操作方面取消不需要的操作改变设备和利用新设备改变工厂布置或重新编排设备改变产品设计发挥各工人的技术特长检验方面可以取消检验吗是否可以边加工边检验能否运用抽样检验和数理统计流程方面改变工作顺序改变工厂布置改进现有的工作流程表4-4程序分析建议表六、程序分析的步骤步骤内容选择选择所需研究的对象记录针对不同的研究对象，采用表4-3所示的不同的研究图进行全面记录分析用5W1H，ECRS四大原则进行分析、改进建立建立最经

8、济、最科学、最合理、最实用的新方法实施实施新方法维持对新方法进行经常性检查、不断改善、直至完善四、工艺流程分析的应用第二节、工艺程序分析一、工艺流程分析概述二、工艺流程图三、工艺流程分析的步骤一、工艺流程分析概述以生产系统或工作系统为研究对象，对生产系统全过程所进行的概略分析，从宏观上发现