生物名师精编教学案12-3.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯盐城市明达初级中学生物教学案（七下）第12章人体生命活动的调节第三节感知信息【学习目标】1、说出眼的基本结构和视觉形成的过程2、说出耳的基本结构和听觉形成的过程。3、说出人体皮肤的感觉功能。4、养成良好的用眼、用耳习惯。【知识要点】一、眼和视觉1、眼是接收光信息、引起视觉的器官，眼球是眼的主要结构。视网膜具有感光作用。晶状体的曲度可以改变，以使人看清远近不同的物体。虹膜能自动调节瞳孔的大小，以调节进入眼内光线的多少，明处瞳孔小，暗处瞳孔大。2、视觉形成过程：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射）→玻璃

2、体→视网膜（形成物象，有感光细胞，产生兴奋））→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→形成视觉3、近视眼：眼球的前后径过长（真性近视）或晶状体的凸度过大（假性近视），使形成的物象落在视网膜的前方。（需要佩戴凹透镜矫正）4、保护眼睛：养成良好的用眼卫生习惯，注意清洁卫生，注意营养搭配，多吃维生素A和维生素B2含量丰富的食物。二、耳和听觉1、耳蜗内有听觉感受器，能感受声波信息。2、听觉形成过程：外界声波→耳廓（收集）→外耳道（传导）→鼓膜（引起振动）→听小骨（放大传到声波）→耳蜗（有听觉感受器，产生兴奋）→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢→形成听觉3、中耳炎：鼻、咽、喉发炎时，病菌通过咽鼓管侵入中耳。乘飞机

3、起飞或下降时，咀嚼糖果，打开咽鼓管，使鼓膜内外气压平衡。遇到巨大声响时，张嘴或捂耳的同时闭嘴，使鼓膜内外气压平衡。三、皮肤感觉皮肤感觉主要有：触压觉（盲人“阅读”盲文）、痛觉、冷觉和热觉。皮肤的感觉具有保护性，能使人体避开有害的刺激。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯【典型例题】例1、（2008湖北黄石）人的视觉是在哪个部位形成的?（）A．晶状体B．玻璃体C．视网膜D．大脑的某区域例2、（2008江苏泰州）视觉形成的正确途径是（）A．物体反射的光线→晶状体→玻璃体→角膜→瞳孔→视网膜B．物体反射的光线→瞳孔→玻璃体→角膜→晶状体→

4、视网膜C．物体反射的光线→角膜→晶状体→视网膜→瞳孔→玻璃体D．物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜例3、（2008江苏徐州）在视觉的形成过程中，物象和视觉的形成部位分别是（）A．视网膜、大脑B．大脑、视网膜C．视网膜、视神经D．视神经、大脑例4、（2008江苏苏州）正常人能够看清楚较近或较远的物体，是因为（）A．视网膜可以前后调节B．玻璃体的大小可以调节C．晶状体的曲度可以调节D．瞳孔的大小可以调节例5、（2008山东潍坊）请结合眼球的结构示意图，下列叙述中错误的是（）A．结构1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明B．若结构2过度变凸，则不易看清近处物体C．结构4能将物像刺激

5、转变为神经冲动D．结构2在成像过程中相当于凸透镜例6、（2008山东省）近几年来近视成为青少年发病率最高的一种疾病，定时远眺是预防近视的有效措施。在由近及远的过程中，眼球内发生的变化是（）A．睫状肌由收缩变为舒张，晶状体曲度由大变小B．睫状肌由收缩变为舒张，晶状体曲度由小变大C．睫状肌由舒张变为收缩，晶状体曲度由大变小D．睫状肌由舒张变为收缩，晶状体曲度由小变大【巩固练习】《补充习题》P67-71。【学有所得】通过本节课的学习，你有哪些收获?请写下来1、2、3、2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3