微生物的类群ppt课件.ppt

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1、学习目标定位基础自主梳理知能创新导学【典例1】与下列几种微生物有关的叙述中正确的是①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒⑥根瘤菌A.从结构和成分看，①具有成形的细胞核，⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶B.从同化作用类型看，②是厌氧型，③④⑥是需氧型C.从生殖方式看，①可进行出芽生殖，②③④⑤⑥均进行分裂生殖D.从生态系统中的成分看，①②③是分解者，④是生产者【规范解答】选A。酵母菌是真核生物，具有成形的细胞核，可进行出芽生殖。烟草花叶病毒不具有细胞结构，它的遗传物质是RNA，所以不含胸腺嘧啶，它在宿主细胞内通过复制增殖，故A对，C错。生物的同化作用类型分自

2、养型、异养型，异化类型有需氧型和厌氧型，故B错。硝化细菌的代谢类型是化能自养需氧型，从生态系统的成分看应为生产者，故D错。【变式训练】下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是（）A.框图①内都是原核生物，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传定律B.框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C.框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，基因上都有RNA聚合酶的结合位点D.框图④内的生物都是异养生物，且都能分裂生殖，都能够进行固氮【解析】选C。框图③内的根瘤菌、硝化细菌和蓝藻属原核生物，衣藻属真核生物，都具有细胞结构

3、，都有细胞壁，都有核糖体和RNA聚合酶的结合位点。框图①中的生物都不进行有丝分裂，更不遵循孟德尔遗传定律，且噬菌体是病毒；硝化细菌属生产者，是自养生物，且不能进行生物固氮。【典例2】（2009·上海高考）存在于盐湖和热泉中的两类细菌都具有的特征是A.在极端环境下进行遗传物质的复制B.对利福平敏感C.在极端环境下都不进行分裂生殖D.都没有细胞壁【思路点拨】本题考查细菌细胞的结构和生命的基本特征、细菌的抗药性等。解答本题，分析如下：【自主解答】选A。细菌都具有细胞壁，且两类细菌既然能在盐湖和热泉中生存，说明它们已具有耐盐和耐热的特性，必定适应了盐湖和热泉的环境，

4、在这样的环境中长期生存，一定会进行遗传物质的复制和分裂生殖。利福平是一种广谱抗菌药，革兰氏阳性菌对其敏感，而盐湖和热泉中既有革兰氏阳性菌，也可能有革兰氏阴性菌。【典例3】以下关于病毒特性的说法正确的是A.有些能独立生活，有些不能独立生活B.都寄生在细菌细胞里C.结构简单，可通过无丝分裂繁殖后代D.有些种类对人类存在有利的一面【规范解答】选D。本题考查对病毒特性的理解。【互动探究】（1）宿主细胞外有没有病毒存在？如果有，又是怎样存在的？（2）在病毒增殖过程中除了合成病毒的蛋白质外壳外还能合成哪些蛋白质？提示：（1）宿主细胞外仍有病毒存在，以无生命的化学大分子状

5、态存在，并可形成结晶。（2）除了合成蛋白质外壳外，还能合成多种结构蛋白及所需的多种酶。学业达标训练1.下列不属于微生物范畴的是（）A.原核生物B.原生生物C.真菌D.微小动植物【解析】选D。微生物是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称，它包含了除植物界和动物界以外的所有生物，主要包括病毒界、原核生物界、原生生物界和真菌界的生物。2.下列有关菌落的正确叙述是（）A.每个菌落由大量不同种细菌组成B.细菌在液体培养基上才能形成菌落C.菌落的特征可以作为鉴定菌种的重要依据D.无鞭毛的球菌形成的菌落大、边缘不整齐【解析】选C。不同细菌形成的菌落在大小、形状、光泽度

6、、颜色、硬度、透明度等方面不同，因此菌落的特征可作为鉴定菌种的重要依据，每个菌落是由一个或几个同种细菌在固体培养基上大量繁殖形成的，无鞭毛球菌形成的菌落较小较厚，边缘较整齐。3.下列关于放线菌的叙述中，不正确的是（）A.是产生抗菌素种类最多的类群B.细胞内无核膜C.细胞壁含纤维素D.菌体一般由分枝状的菌丝构成【解析】选C。本题描述的主要是放线菌的特征。放线菌的菌体一般由分枝状菌丝构成；在结构上，细胞无核膜，属原核生物；细胞壁的成分与细菌相似，含肽聚糖，而无纤维素和几丁质；放线菌是微生物中产生抗菌素种类最多的类群。4.如图为病毒结构示意图，据图判断，下列说法错

7、误的是（）A.结构②的名称叫荚膜，它是由蛋白质、多糖和脂类构成的B.组成③的单位是衣壳粒，其化学组成是蛋白质C.直接决定病毒抗原特异性的是③衣壳D.④是DNA或RNA【解析】选A。结构②的名称叫囊膜，由蛋白质、多糖和脂类构成，细菌细胞壁外面的结构叫荚膜。③是衣壳，由衣壳粒组成，化学成分是蛋白质，决定病毒抗原特异性。病毒的核酸只有一种，DNA或RNA。5.以下关于病毒的叙述中，错误的是（）A.病毒不具有细胞结构B.病毒不具有严整的结构C.病毒不能在一般培养基上生存D.同一病毒内不会同时具有DNA和RNA【解析】选B。生物体具有严整的结构，病毒也不例外。病毒主要

8、由核酸和衣壳两部分构成，但一种病毒只含一种核酸（DN