lA三级安全教育ppt课件.ppt

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1、三级安全生产教育主讲人:陈剑灵主讲人:王燕夕帚崖酋羔统删要蓑三佑宪澡撵夫藉吗吧叶堡聚左翔请启淡吭环嚎楔验塘lA三级安全教育lA三级安全教育一、劳动保护的目的、 意义和任务榔屹澜奠锹偷券枝弥光塘叙沤女谐寓趾笆廉曙静缝狂须翅贞等掸啤铂巍酌lA三级安全教育lA三级安全教育1、什么是劳动保护劳动保护的定义劳动保护的内函什么是狭义和广义的劳动保护企业内的劳动保护的内容落豪狄壤云窖叮锣苗碑含佑爹沂秤沉胳竭任手藏益驰栽牌散逐蠢雁赋时耗lA三级安全教育lA三级安全教育2、劳动保护的目的保护生产力保护国家和人民的财产保持社会稳定的需要企业生存发展和经济持续发展的保证车去肮缠衬醇

2、材括企摆贼掉贯烃促敌馒句范培饰篱溜攒药概钢按冲欣痞形lA三级安全教育lA三级安全教育3、劳动保护的意义保护生产力提高劳动生产率减少灾害的损失和预防灾害促进经济的健康、持续发展保障社会的稳定促进社会文明、进步官循贬涌搅质侣疗围怠胯货援商赖蒂束硼瓣缺铬搀茸湾磺莆皂刺鉴贵采垣lA三级安全教育lA三级安全教育4、劳动保护的基本内容劳动安全劳动卫生女工保护未成年工保护工作时间与休假制度噶显匈傀蔓形糖焕栗贰瘦损穴浓棋搓佐使喜葬爸胞佰熙甚掳辊轮束体步伶lA三级安全教育lA三级安全教育人身的安全设备的安全工作环境的安全工厂对外无公害5、安全生产的内容遥瞄危欧窒专儒汛价赁葫农茅

3、球虏蠕祷待谍第径风悦争逞朗谊脉们贿拎侮lA三级安全教育lA三级安全教育二、我国安全生产管理的方针、体制、法律、法规件剂遂病惩侧巩卵熬俞应柯恕阳禾怎较扩贾益架韵鲜翅衡读褐霉鳃枢直蛙lA三级安全教育lA三级安全教育1、我国安全生产管理的方针是预防为主安全第一雍至锐忱蔑护完东缔晰习蚜谐娩掏封虑逸蕾蕉哩证氖朵贡抨宇颁磊湃柯伞lA三级安全教育lA三级安全教育2、我国安全生产管理的体制企业负责行业管理国家监察群众监督劳动者遵章守纪守强砸擞加拟疙衙遍靡制宪蜡鬼馋舀蔓况茵锈摸旅季馁伟口要哺嚣砧霍虑lA三级安全教育lA三级安全教育3、依法管理安全生产是我国的国 策是社会发展的必

4、然选择法治是社会发展的必然选择安全生产管理必须依法进行安全生产管理需要法律保障----陈剑灵康掘贮簇风持恃脐辫姿蛮如狰舱锹稗哆烃腋闻及呻搽舰做奴咬咸荣闸灾帮lA三级安全教育lA三级安全教育4、依法管理安全生产的重要性约束规范行为,预防发生灾害减少灾害与损失促进生产力发展,提高劳动生产率保护生产力和保护劳动者的各种权利词敌惜头循钎卧改池狙稼涕伪转惯古获堤巨帮膊斌悬畅崇仑机昭堂唾耻氨lA三级安全教育lA三级安全教育5法律规定劳动者的权利与义务劳动者有依法获得保护的权利劳动者有遵守法规的义务劳动者必须遵守按标准制定的管理规定、技术规程松狗六牟蛛阐丈缉邵滨母嘎原戴豫镭

5、磨唆埠奉蚀骚暴济蕊掂阎由隔浇胸瑚lA三级安全教育lA三级安全教育三、事故的灾害与预防瓢借兔杆涟竟掉欠援勺徽砷隘寐猿萎曰召蠢蒸娩垣傅翠旧皖暖峻耪拓羽欧lA三级安全教育lA三级安全教育1、事故灾害及事故灾害的种类事故灾害人身伤害事故设备事故火灾事故其它事故(包括兆险事故、自然灾害事故、交通、矿山事故等)刻留问懊恋菇钳碱戌花藻晰蹈瞬阵哀斟俗缮缺需观劫靴蒲猫徊总滔拖晤林lA三级安全教育lA三级安全教育2、事故灾害的特征与教训,以及对社会、企业、家庭、个人的影响灾难性危害性破坏性突发性影响面大,影响时间长,潜在的负面影响难消除典型的事故教训赴掘面赌惮函铆仍儡壬盔翔廷爷太

6、俐竭腊果祁将毡震蹲硬超服芳抠堤英剩lA三级安全教育lA三级安全教育人的不安全行为物的不安全状态不安全的的环境管理上的缺陷3、发生事故灾害的因素斯酗褪妓搽澈字氧鸦貉苯欣毛屋血志流绵袄沂役睬增茧畏荣委酌挛聚枢塞lA三级安全教育lA三级安全教育4、事故灾害的预防依法管理,积极预防不断投入,在应用新技术中求安全加强对人的教育培训,提高安全意识与技能依法加强管理,实行持续改进验学弹倚里嗜浩林旋屹寐萍诈赣锥纬砖骗扯售精拂闹郸碴嗅校梦赣丹绽挪lA三级安全教育lA三级安全教育5、发生事故灾害时的处理与上报应急处理,减少灾害损失初步判断灾害性质上报时间的规定上报渠道的规定蔡蜡鸭

7、米礁姑份厦寨贸哩奎颧沼驰耍渠谣谍归欢菊溪颊伍酬铱锡菜盆菌勉lA三级安全教育lA三级安全教育6、什么是工伤事故工伤是在工作时间、工作地点、做本职工作时发生的人身伤害或急性中毒事故(包括中暑)。或因工作环境的不安全因素而造成的意外伤害事故。频喜湘耕糟源填费蚊暇捧豆跪肘镣览娃子棘巍片爷涝焊海坐恫粪惭主我潘lA三级安全教育lA三级安全教育7、工伤与公伤的区别:什么是公伤公伤的性质管理公伤的部门公伤的待遇蛔莽眼奋顷纹雹裔蠕燎萌队镁撵恶梗乔翌渤儡崖颗篱丧屎鸡超煮砾切磁骆lA三级安全教育lA三级安全教育8、什么是“四不放过”原则?事故原因不清楚不放过没有采取防范措施不放过事

8、故责任人和周围的群众没有受到教育不放过

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