父母和孩子之间的爱ppt课件.ppt

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1、导入新课你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的三鲜馅有人给你包你委屈的泪花有人给你擦……你身在他乡中有人在牵挂你回到家里面有人沏热茶你躺在病床上有人她掉眼泪你露出笑容时有人乐开花……想想你的背影我感受了坚韧抚摸你的双手我摸到了艰辛不知不觉你鬓角露出了白发不声不响你眼角上添了皱纹我的老父亲我最疼爱的人听听你的叮嘱我接过了自信凝望你的目光我看到了爱心有老有小你手里捧着孝顺再苦再累你脸上挂着温馨插入《天空之城—钢琴》《父母与孩子之间的爱》——弗罗姆那是2008年夏日的一天,太阳刚一出来,地上像下了火。

2、特别怕热的爸爸决定去游泳馆避暑,我这只“旱鸭子”因为受不了炎热也跟去了。  等到了游泳馆,我就后悔了。游泳馆这么大,说句话就会有很大的回音。场馆中间有一个方形的大池子,里面灌满了深蓝色的水,根本看不见水底,人们在游泳池里来回游动,激起一层层的水浪。我害怕了,抓住爸爸的手说:“爸爸,我好怕,咱们回家吧!”谁知老爸根本不理我,自顾自的就跳到水池里,对我大声喊道:“快下来呀,水里凉快极了!”我半信半疑的走到池子边上,先把脚伸到水里,一股凉爽的感觉顺着脚尖传遍全身,真舒服呀,我兴奋极了。可我向下一看:深蓝色的水深不见底,

3、时而还因为人们的游动激起巨大的波浪,爸爸站在水里都不时的摇摇晃晃,水池就像一个蓝色的怪兽,我若下去它一口就会把我吞掉,我的小命就完了。我急忙从水边躲开,看也不看那一池子水。  时间慢慢过去,炎热就像魔鬼缠着我。终于,抵不住诱惑,我的眼睛又望向了那池凉爽的水。那池水现在又像一个美丽的仙子,召唤着我扑入它的怀抱……我对着爸爸喊:“爸爸,水深不深?”爸爸说:“你下来试试就知道了。”我再也抵不住诱惑,慢慢的从水池边蹭下去,在爸学习目标知识与技能1.了解弗洛姆及其作品《爱的艺术》的基本观点。2.感受不同阶段的爱。3.父爱与

4、母爱的比较。4.区分“我爱你,因为我需要你”和“我需要你,因为我爱你”。过程与方法1.比较法,通过对父爱与母爱的比较,重新审视爱。2.问题探究法,以时间和逻辑顺序分析“爱是一种能力。”3.讨论法,联系自身,感悟生活,获得爱的真谛。情感态度与价值观1.引导学生把对“爱”的认识由感性层面上升到理性的高度,并且形成健康而成熟的心灵。2.享受爱的同时,试着学会付出和努力,更好地热爱生活。学习重难点1.理清文章的思路,对文章进行结构分析,品味关键语句,并进而深入理解文章的内涵。2.理解父爱与母爱的本质及部分关键语句。题目介

5、绍“望子成龙,望女成凤”是天下每一位父母亲最大的殷切心愿和亘古不变的期盼与热切的希冀。父母应当以怎样的方式来表达自己对孩子的爱?孩子对父母的爱又是均等的吗?这个题目中包含着太多含义,需要我们不断的探索。作者简介著名的德国(后加入美国籍)精神分析学家、社会学家和哲学家,精神分析学派中对现代人的精神生活影响最大的人物,长期研究马克思主义和弗洛伊德主义。弗罗姆主要著作有《爱的艺术》《心理分析和伦理学》等,内容广泛,涉及当代西方哲学、社会学、精神病学、心理学、伦理学等诸多学科。这篇文章是从美国著名的哲学家、心理学家、社会

6、学家弗罗姆《爱的艺术》中节选出来的。《爱的艺术》这本书的主要观点和内容:它阐释了爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情,而是一个能力的问题,是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的一门艺术。资料链接一部以精神分析的方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。爱是一种主动的能力,爱和其他艺术一样,是可以而且应该学习的。自1956年问世以来已经被译成二十多种文字,至今畅销不衰。《爱的艺术》如果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。每个人都可以问问自己

7、,你确实见过多少真正有能力爱的人呢?《爱的艺术》前言写作背景弗罗姆是新精神分析学派的代表人物之一,也是当代西方新精神分析学派的理论权威。他集哲学家、精神分析学家于一身,他的著述反映了当代西方社会多种学科的思想成果,对弗罗姆的心理学思想特别是他企图用人本主义调合马克思主义和弗洛伊德学说而实现二者“综合”的理论进行研究,不仅具有一定的学术价值,而且具有深刻的社会现实意义。读课文,理清文章结构:第2段:第1段:第3段:说明婴儿还不能辨认物体,还意识不到自己的存在以及他身体以外的世界的存在。阐述孩子不断张大,就开始知道其

8、他物体有其自己的、与他无关的存在。论述八岁以下的儿童还不会爱。整体感知第一部分(1—3段):论述人从婴儿到童年时期感受和体验母爱的能力的发展。第4段:说明婴儿完全依赖母亲,幼儿开始认识世界,与母亲的关系不再像起初那样至关重要,而与父亲的关系开始重要起来。第5段:指出母爱的本质是无条件的,因此无论是儿童还是成人都深深渴求母爱。第6段:概述母爱和父爱的本质区别。对孩子来说,母

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