欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:58871869
大小:223.00 KB
页数:8页
时间:2020-10-26
《2018届高三物理一轮复习专题三牛顿运动定律.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题三 牛顿运动定律1(教师)1.思维辨析(1)牛顿第一定律是实验定律。( )(2)在水平面上运动的物体最终停下来,是因为水平方向没有外力维持其运动的结果。( )(3)物体的惯性越大,状态越难改变。( )(4)作用力与反作用力可以作用在同一物体上。( )(5)作用力与反作用力的作用效果不能抵消。( )(6)物体的质量与加速度成反比。( )(7)物体受到外力作用,立即产生加速度。( )(8)可以利用牛顿第二定律确定自由电子的运动情况。( )(9)千克、秒、米、库仑、安培均为国际单位制的基本单位。( )(10)力的单位牛顿,简称牛,属于导出单位。( )答案 (1)× (
2、2)× (3)√ (4)× (5)√ (6)× (7)√ (8)× (9)× (10)√2.在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是( )A.亚里士多德、伽利略B.伽利略、牛顿C.伽利略、爱因斯坦D.亚里士多德、牛顿答案 B解析 伽利略通过斜面实验正确认识了运动和力的关系,从而推翻了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的错误观点;牛顿在归纳总结伽利略、笛卡儿等科学家的结论基础上得出了经典的牛顿第一定律,即惯性定律,故选项B正确。3.(多选)用手托着一块砖,开始静止不动,当手突然向上加速运动时,砖对手的压力(
3、 )A.一定小于手对砖的支持力B.一定等于手对砖的支持力C.一定大于手对砖的支持力D.一定大于砖的重力答案 BD解析 砖对手的压力与手对砖的支持力是作用力与反作用力的关系,大小一定相等,故A、C错B对;砖向上加速,由牛顿第二定律知,手对砖的支持力大于重力,因而砖对手的压力大于重力,故D对。 [考法综述] 本考点知识在高考中要求较高,为Ⅱ级要求,单一命题考查物理学史和物理思想的试题经常出现,试题难度较低只要熟读课本即可。交汇命题以牛顿第二定律、受力分析、圆周运动、功能关系等知识为载体,考查牛顿第三定律的试题,有一定的难度,因此复习本考点时应掌握:1个概念——惯性3个定律——牛顿第一定律、
4、牛顿第二定律、牛顿第三定律4位物理学家——亚里士多德、伽利略、笛卡儿、牛顿对力和运动之间关系的观点1个区别——平衡力与作用力、反作用力的区别1种思想方法——转换对象法1套制度——单位制命题法1 对牛顿第一定律的理解典例1 对一些实际生活中的现象,某同学试图从惯性角度加以解释,其中正确的是( )A.采用了大功率的发动机后,某些一级方程式赛车(质量不变)的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度。这表明,可以通过科学手段使小质量的物体获得大惯性B.射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透,这表明它的惯性小了C.货运列车运行到不同的车站时,经常要摘下或加挂一些车厢,这会改变它
5、的惯性D.摩托车转弯时,车手一方面要控制适当的速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜,通过调控人和车的惯性达到安全行驶的目的[答案] C【解题法】 牛顿第一定律应用技巧(1)应用牛顿第一定律分析实际问题时,要把生活感受和理论问题联系起来,深刻认识力和运动的关系,正确理解力不是维持物体运动状态的原因,克服生活中一些错误的直观印象,建立正确的思维习惯。(2)如果物体的运动状态发生改变,则物体必然受到不为零的合外力作用。因此,判断物体的运动状态是否改变,以及如何改变,应分析物体的受力情况。命题法2 对牛顿第二定律的认识典例2 (多选)如图甲、乙所示,图中细线均不可伸长,两小球质量相同且均处于平
6、衡状态,细线和弹簧与竖直方向的夹角均为θ。如果突然把两水平细线剪断,则剪断瞬间( )A.图甲中小球的加速度大小为gsinθ,方向水平向右B.图乙中小球的加速度大小为gtanθ,方向水平向右C.图甲中倾斜细线与图乙中弹簧的拉力之比为1∶cos2θD.图甲中倾斜细线与图乙中弹簧的拉力之比为cos2θ∶1[答案] BD【解题法】 用牛顿第二定律求瞬时加速度的两种思路(1)轻质弹簧(或橡皮绳)模型:因为形变需要时间,所以产生的弹力瞬间不会突变,可直接从受力分析入手确定合力,然后用牛顿第二定律确定加速度。(2)轻质刚性绳或线(或接解面)模型:因为形变很小,可以认为形变不需时间,所以产生的弹力可
7、瞬间发生突变,应从即将要发生的实际运动入手,分析相应的受力,然后利用牛顿第二定律确定瞬时加速度。命题法3 牛顿第三定律的应用典例3 如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是( )A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D.若乙收绳的速度比甲快
此文档下载收益归作者所有