上海高三物理复习--牛顿运动定律专题.doc

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1、高三物理复习提纲　牛顿运动定律第三章牛顿运动定律专题考试内容和要求知识内容学习水平说明牛顿定律牛顿第一定律，惯性B牛顿第二定律C牛顿定律的应用D只限于单个物体在质量和所受合力大小都不变的情况，并且不要求讨论用摩擦力作动力的问题加速度与力的关系、加速度与质量的关系实验（演示实验）C牛顿第三定律B牛顿第三定律（DIS演示实验）一．牛顿运动定律1．牛顿第一定律（1）第一定律的内容：任何物体都保持或的状态，直到有迫使它改变这种状态为止。牛顿第一定律指出了力不是产生速度的原因，也不是维持速度的原因，力是改变的原因，也就是产生的原因。（2）惯性：物体保持的性质叫做惯性。牛顿第一定律揭示了一切物体都有惯

2、性，惯性是物体的固有性质，与外部条件无关，因此该定律也叫做惯性定律。【典型例题】1．（2005广东）一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正确的是BC（）（A）车速越大，它的惯性越大第12页共12页高三物理复习提纲　牛顿运动定律（B）质量越大，它的惯性越大（C）车速越大，刹车后滑行的路程越长（D）车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大1．（2006广东)下列对运动的认识不正确的是A（）（A）亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动（B）伽利略认为力不是维持物体速度的原因（C）牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而

3、不仅仅是使之运动（D）伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去2．（2003上海理综）科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段。在研究和解决问题过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学的方法。理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验，如图所示，其中有一个是经验事实，其余是推论。①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水

4、平面做持续的匀速运动。请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列2314，B（只要填写序号即可）。在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论。下列关于事实和推论的分类正确的是（）（A）①是事实，②③④是推论（B）②是事实，①③④是推论（C）③是事实，①②④是推论（D）④是事实，①②③是推论2．牛顿第二定律（1）第二定律的内容：物体运动的加速度同成正比，同成反比，而且加速度方向与力的方向一致。ΣF＝ma（2）1牛顿＝1千克·米/秒2第12页共12页高三物理复习提纲　牛顿运动定律1N的物理意义：。（3）第二定律的深入理解①定律深刻阐明了加速度和外力之间存在着下列关系：因果关

5、系：力是使物体产生加速度的原因，力是因，加速度是果。方向关系：加速度的方向与外力（或合外力）的方向始终一致。瞬时关系：加速度与外力（或合外力）定量定向相应地同时产生，同时变化，同时消失。②定律中所说的“物体”应是可被当作质点来看待的物体或物体系。③定律给“质量”以科学的含义：“质量是物体惯性大小的量度。”④牛顿运动定律只适用于宏观、低速物体，不能用来处理微观粒子和高速物体的运动。【典型例题】1．关于直线运动，下列说法中正确的是B（）（A）物体的运动方向总是和它所受合力的方向一致（B）物体的加速度方向总是和它所受合力方向一致（C）物体所受的合力保持不变其速度也保持不变（D）物体所受的合力逐渐

6、增大时其速度也一定逐渐增大2．（2002上海）一航天探测器完成对月球的探测任务后，在离开月球的过程中，由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行，先加速运动，再匀速运动，探测器通过喷气而获得推动力，以下关于喷气方向的描述中正确的是C（）（A）探测器加速运动时，沿直线向后喷气（B）探测器加速运动时，竖直向下喷气（C）探测器匀速运动时，竖直向下喷气（D）探测器匀速运动时，不需要喷气3．（2002春招）质量为m的三角形木楔A置于倾角为θ的固定斜面上，它与斜面间的动摩擦因数为μ，一水平力F作用在木楔A的竖直平面上，在力F的推动下，木楔A沿斜面以恒定的加速度a向上滑动，则F的大小为C（）（A）m（

7、a＋gsinθ＋μgcosθ）/cosθ（B）m（a－gsinθ）/（cosθ＋μsinθ）（C）m（a＋gsinθ＋μgcosθ）/（cosθ－μsinθ）（D）m（a＋gsinθ＋μgcosθ）/（cosθ＋μsinθ）第12页共12页高三物理复习提纲　牛顿运动定律1．如图所示，位于光滑固定斜面上的小物块P受到一水平向右的推力F的作用。已知物块P沿斜面加速下滑。现保持F的方向不变，使其减小，则加速度B（）（A）一定变