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时间:2020-09-21
《【人教版】五年级语文上册:3《桂花雨》预学案设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3 桂花雨学生预学案设计课题桂花雨时间建议10~15分钟预学内容熟读课文带着对家乡、对童年生活的无比怀念的感情朗读课文三遍。预习字词1.选出加点字的正确音节,画“√”,再大声读两遍。箩筐(luó lóu) 杭州(háng hán)2.工整地抄写下面的词语。外婆懂事沉浸茶叶3.读课文,试着理解下列词语,完成填空。观赏 品尝 欣赏(1)小时候,我无论对什么花,都不懂得( )。(2)我去公园( )美丽的杜鹃花。(3)我( )了妈妈做的红烧鱼,味道真是好极了。4.我能快速地在课文中找出下列词语的近义词。家乡( ) 寻觅( ) 认真( )担忧( )
2、 赶忙( ) 姿势( )内容感知本文以为咏叹对象,寄寓了作者的思想感情。资料搜集1.搜集琦君的资料。2.搜集与桂花有关的名句。阅读质疑1.例:为什么作者那么喜欢桂花?2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:
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