【人教版】五年级语文上册：21《古诗词三首》预学案设计.doc

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1、21　古诗词三首学生预学案设计课题古诗词三首时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗诵两遍，读通、读顺古诗词。预习字词1.把下列字的音节补全。____uō____àny____聒畔　　　　榆2.工整地抄写下面的字。左右结构：孙　　　泊　　泊　榆畔上下结构：寺　　　愁　　3.读一读下面的多音字，把它在词中的读音写在括号里。更(　　　　)4.连线。暝　　　　　　　　洗衣物的女子。浣女日落时分，天色将晚。歇尽。那畔声音嘈杂，这里指风雪声。聒那边，这里指关外。内容感知　　《山居秋暝》中“王孙”原指_

2、_______，此处指________。全诗表达了作者____________________的满足心情。从表达方式看，这是一首________诗；从格律角度看，这是一首________诗。《枫桥夜泊》这首诗的前两句写了诗人的所见：____________________。所闻：_________________。所感：______________________。(用诗中的词语回答)《长相思》一词中表达主旨的句子是__________。资料搜集搜集王维、张继、纳兰性德的相关资料。阅读质疑1.例：三首

3、古诗词有什么相同点和不同点？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：________________________________________________________________________