【人教版】五年级语文上册：1《白鹭》预学案设计.doc

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1、1　白　鹭学生预学案设计课题白　鹭时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。预习字词l________ián____ài____ì鹭嫌黛嗜2.工整地抄写下面的词语。嫌弃嵌入镜匣仙鹤3.联系上下文或借用工具书理解下面的词语。嗜好：______________________________________________________________恩惠：______________________________________________________________铿锵：___________________

2、___________________________________________美中不足：__________________________________________________________内容感知本文通过对________和________、________、________的比较，衬托出________的形体“适宜”及自然美的特点。资料搜集1.搜集郭沫若的资料。2.搜集白鹭的相关信息。阅读质疑1.例：从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：_____________________

3、_______________________________________________