2016版高考物理(全国通用)专题9 电磁感应ppt课件.ppt

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1、专题9电磁感应1.(多选)(2015·新课标全国Ⅰ·19)1824年，法国科学家阿拉果完成了著名的“圆盘实验”.实验中将一铜圆盘水平放置，在其中心正上方用柔软细线悬挂一枚可以自由旋转的磁针，如图1所示.实验中发现，当圆盘在磁针的磁场中绕过圆盘中心的竖直轴旋转时，磁针也随着一起转动起来，但略有滞后.下列说法正确的是()真题示例图1A.圆盘上产生了感应电动势B.圆盘内的涡电流产生的磁场导致磁针转动C.在圆盘转动的过程中，磁针的磁场穿过整个圆盘的磁通量发生了变化D.圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成电流，此电流产生的磁场导致磁针转动解析当圆盘转动时，圆盘的半径切割磁针产生的磁场的

2、磁感线，产生感应电动势，选项A正确.如题图所示，铜圆盘上存在许多小的闭合回路，当圆盘转动时，穿过小的闭合回路的磁通量发生变化，回路中产生感应电流，根据楞次定律，感应电流阻碍其相对运动，但抗拒不了相对运动，故磁针会随圆盘一起转动，但略有滞后，选项B正确；在圆盘转动过程中，磁针的磁场穿过整个圆盘的磁通量始终为零，选项C错误；圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成的电流的磁场方向沿圆盘轴线方向，会使磁针沿轴线方向偏转，选项D错误.答案AB2.(2015·安徽理综·19)如图2所示，abcd为水平放置的平行“”形光滑金属导轨，间距为l，导轨间有垂直于导轨平面的匀强磁场，磁感应强度大小为

3、B，导轨电阻不计.已知金属杆MN倾斜放置，与导轨成θ角，单位长度的电阻为r，保持金属杆以速度v沿平行于cd的方向滑动(金属杆滑动过程中与导轨接触良好).则()图2答案B3.(2015·山东理综·19)如图3甲，R0为定值电阻，两金属圆环固定在同一绝缘平面内.左端连接在一周期为T0的正弦交流电源上，经二极管整流后，通过R0的电流i始终向左，其大小按图乙所示规律变化.规定内圆环a端电势高于b端时，a、b间的电压uab为正，下列uab－t图象可能正确的是()图3同理可知0.25T0

4、uab

5、逐渐增大；0.5T0～T0内重复0～0.5T0的变化规律

6、.故选项C正确.答案C4.(2014·新课标全国Ⅱ·25)半径分别为r和2r的同心圆形导轨固定在同一水平面内，一长为r、质量为m且质量分布均匀的直导体棒AB置于圆导轨上面，BA的延长线通过圆导轨中心O，装置的俯视图如图4所示.整个装置位于一匀强磁场中，磁感应强度的大小为B，方向竖直向下.在内圆导轨的C点和外圆导轨的D点之间接有一阻值为R的电阻(图中未画出).直导体棒在水平外力作用下以角速度ω绕O逆时针图4匀速转动，在转动过程中始终与导轨保持良好接触.设导体棒与导轨之间的动摩擦因数为μ，导体棒和导轨的电阻均可忽略.重力加速度大小为g.求：(1)通过电阻R的感应电流的方向和大小

7、；解析根据右手定则，得导体棒AB上的电流方向为B→A，故电阻R上的电流方向为C→D.而vA＝ωr，vB＝2ωr根据法拉第电磁感应定律，导体棒AB上产生的感应电动势E＝Brv(2)外力的功率.解析根据能量守恒定律，外力的功率P等于安培力与摩擦力的功率之和，即P＝BIrv＋fv，而f＝μmg1.题型特点(1)考查楞次定律的应用问题；(2)考查电磁感应中的图象问题；(3)考查法拉第电磁感应定律和楞次定律的综合应用问题，如电路问题、图象问题、动力学问题、能量问题等.考纲解读2.命题趋势(1)综合考查楞次定律、法拉第电磁感应定律及电路、安培力等相关知识.(2)考查学生的识图能力，由图

8、象获取解题信息的能力.(3)电流恒定时，考查焦耳定律、电功率的相关知识.(4)电流变化时，考查不同能量的转化问题.(5)与牛顿第二定律、运动学结合的动态分析问题.(6)电磁感应中的安培力问题、涉及受力分析及功能关系的问题.内容索引考题一　楞次定律和法拉第电磁感应定律的应用考题二　电磁感应的图象问题考题三　电磁感应中的电路问题考题四　电磁感应中的动力学、能量转化问题专题综合练考题一　楞次定律和法拉第电磁感应定律的应用1.(2015·新课标全国Ⅱ·15)如图5，直角三角形金属框abc放置在匀强磁场中，磁感应强度大小为B，方向平行于ab边向上.当金属框绕ab边以角速度ω逆时针转动

9、时，a、b、c三点的电势分别为Ua、Ub、Uc.已知bc边的长度为l.下列判断正确的是()图5答案C2.半径为r的带缺口刚性金属圆环在纸面上固定放置，并处在变化的磁场中，在圆环的缺口两端引出两根导线，分别与两块垂直于纸面固定放置的平行金属板连接，两板间距为d，如图6甲所示.磁场的方向垂直于纸面，规定垂直纸面向里为正方向，磁感应强度变化规律如图乙所示.则以下说法正确的是()图6解析第2s内情况：由楞次定律可知，金属板上极板带正电，金属板下极板带负电，故A正确；第3s内情况：由楞次定律可知，金属板上极板带正电，金属板下