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时间:2020-10-20
《【大高考】(全国通用)2016届高考物理-专题十二-实验与探究课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、知识点一基本仪器的原理与使用1.误差(1)误差:测量值与真实值的差异称为误差.(2)系统误差与偶然误差从误差来源看,误差分为系统误差和偶然误差.项目系统误差偶然误差定义由于实验原理不够完备、实验仪器精度不够或实验方法粗略而产生的由于各种偶然因素对实验者和实验仪器的影响而产生的特点实验结果对真实值总是偏大或总是偏小有时偏大,有时偏小,且机率相等减小方法改善实验原理,提高实验仪器的测量精度,设计精巧的实验方法多次测量取平均值【名师助学】(1)在相同条件下,为了提高测量的准确程度,应考虑尽量减小相对误差.(2)绝对误差大者相对误差不一定大.2.有效数字(1)
2、有效数字带一位不可靠数字的近似数字叫有效数字.有效数字的最后一位是测量者估读出来的,是不可靠的,也是误差所在位.(2)有效数字的位数从左侧第一个不为零的数字起到最末一位数字止,共有几个数字,就是几位有效数字.例:0.0923、0.09230、2.0140有效数字的位数依次为3位、4位和5位.(3)有效数字的计算规则许多物理量是从直接测量结果计算出来的.测量结果既然是用有效数字表示的,在计算中就要遵守有效数字的规则:①不可靠数字与别的数相加减、相乘除,所得的结果也是不可靠的.②计算结果只能保留一位不可靠数字,但在计算过程中,可以保留两位不可靠数字,最后再
3、四舍五入.(4)科学记数法大的数字,如36500,如果第3位数5已不可靠时,应记作:3.65×104;如果是在第4位数不可靠时,应记作:3.650×104.3.测量仪器的读数规则在直接测量中读出的测量值的有效数字的最后一位要与读数误差所在的一位取齐,因而测量仪器的读数规则为:测量误差出现在哪一位,读数就相应读到哪一位.在中学阶段一般可根据测量仪器的分度值确定读数误差出现的位置.对于常用的仪器可按下述方法读数:(1)最小分度是“1”的仪器,测量误差出现在下一位,下一位按十分之一的估读.如分度值是1mm的刻度尺,测量误差出现在毫米的十分位上,估读到十分之几
4、毫米.(2)最小分度是“2”或“5”的仪器,测量误差出现在同一位上,同一位分别按二分之一或五分之一估读.如直流电流表量程为0.6A,则其分度值为0.02A,误差出现在安培的百分位,只读到安培的百分位,即0.01A;直流电压表量程为15V,其分度值为0.5V,测量误差出现在伏特的十分位上,只读到伏特十分位,估读五分之几小格,以伏特为单位读数时,十分位上的数字可能为0,1,2,…,9.4.基本仪器的原理与使用(1)刻度尺①刻度尺:刻度尺又称米尺,常用刻度尺的最小分度为1mm,量程不等.②用刻度尺测量物体的长度时要注意以下几点:a.刻度线紧贴被测物,眼睛正对
5、刻度线读数,以避免视差.读数时要估读到最小分度值的下一位,b.用零刻度线在端头的刻度尺测量时,为防止因起点刻度线磨损而产生误差,常选择某一刻度线为测量起点,测量的长度等于被测物体的两个端点在刻度尺上的读数之差.c.为了减小误差,要进行多次测量后取平均值.(2)游标卡尺①构造:如图所示.③读数规则a.以游标尺零刻线位置为准,在主尺上读取整毫米数.b.若游标尺上第n条刻线与主尺上某一刻线(不管是第几条刻线)对齐,则由游标尺上读出毫米以下的小数为“n×精度”.c.总的读数为毫米整数加上毫米小数.【名师助学】不管是10分度游标卡尺,还是20分度、50分度游标卡
6、尺,在读数时均不需要向后估读一位.这与使用刻度尺测量时是有区别的.(3)螺旋测微器(千分尺)①构造:如图所示.②设计原理:螺旋测微器是利用将直线距离转化为角度变化的原理制成的.主尺上的固定刻度B的最小分度为0.5mm,螺旋尺上的可动刻度E共有50个分格,当螺旋尺旋转一周时,它在主尺上前进或后退一个刻度0.5mm,则可动刻度每转过一个分格时,测微螺杆前进或后退0.01mm,所以它测量时可达到的精确度为0.01mm.知识点二力学实验实验一 研究匀变速直线运动1.实验原理(1)(2)2.实验过程3.注意事项(1)平行:纸带和细绳要和木板平行.(2)两先两后:
7、实验中应先接通电源,后让小车运动;实验完毕应先断开电源后取纸带.(3)防止碰撞:在到达长木板末端前应让小车停止运动,要防止钩码落地和小车与滑轮相撞.(4)减小误差:小车的加速度要适当大些,可以减小长度的测量误差,加速度大小以能在约50cm的纸带上清楚地取出6~7个计数点为宜.(5)纸带选取:选择一条点迹清晰的纸带,舍弃点密集部分,适当选取计数点.(6)准确作图:在坐标纸上,纵、横轴选取合适的单位(避免所描点过密或过疏,而导致误差过大),仔细描点连线,不能连成折线,应作一条直线,让各点尽量落到这条直线上,落不到直线上的各点应均匀分布在直线的两侧.实验二
8、探究弹力和弹簧伸长的关系注意事项1.安装实验装置:要保持刻度尺竖直并靠近弹簧.2.不要超过弹性
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