资源描述：
《围绕中心选材教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、围绕中心选材学习目标：l、掌握写文章首先要确定好主旨。2、围绕中心选择好的材料。学习难点：合理选材，中心明确。一、故事导入： 古代有个读书人，走了三百里路，去向大师请教作文的诀窍。这位大师看了他的文章，把他带到树林边，指着一个蜘蛛网说：你不要拜我为师，你拜它为师吧。那个书生对着蛛网呆看了三整天，终于悟出了其中的道理，从此作文大有长进，并且考场得意，中举成名。事后有人问他原因。他说：“大师在告诉我：天下找不到一个没有中心的蜘蛛网；蜘蛛织网是先有网的中心，再一圈一圈的围绕中心编织。”（引出“围绕中
2、心选材”）二、写作知识要说选材，先谈中心（主题、主旨）。1、什么叫中心？我们用一个比喻来形容，写文章确定了中心就好象射箭有了靶子，登山有了目标一样。文章的中心：简单的说就是你想要表达什么。无论是写人叙事或写景状物，都不只为描述一个现象或记叙一个过程，而是借记叙描写内容，使作者表露感情、态度，使读者受到启发等。这就是中心思想，它是一篇文章的灵魂。确定文章中心的要求:一要有积极意义。二要鲜明。你赞成什么,反对什么,爱什么,恨什么,歌颂什么,批评什么,态度要明朗,毫不含糊。三要集中。一般来说,一篇文章只能有一个中心,集中说明一个间题。
3、如《落花生》一课,作者写种花生、收花生、议花生,都是为了说明“要做什么样的人”这个中心。若有多个中心，文章就会紊乱，读者就会摸不着头脑，不知道作者到底要说什么。2、什么是写作的材料所谓“材料”，就是作者为了某一写作目的从生活中搜集，写入文章中的一系列事实或事理等。（材料和中心的关系：中心思想是文章的灵魂，材料是文章的血肉。中心思想从材料中提炼，还要靠材料来表现。）3、怎么围绕中心选材①写典型的，有用的，不写一般的，没用的展示材料1、2、3生小组讨论材料1：有个学生在写《愉快的一天》时,写到那天,他早晨起床后,洗脸,刷牙,吃饭,上
4、学,老师讲课,放学以及中午、晚上干了些什么,都介绍完了,一句总结:我今天过得真愉快。（生评材料，师点拨：这样的文章,显然是记流水账,没有表现力。）材料2：《我的同学》中心：表达同学乐于助人的好品质。选的材料是：“我”做作业没橡皮了，他很大方的用小刀割了一块给我；考试时“我”没笔了，他借一支给我，放学时下雨了，他和没带伞的我共伞等等。（生评材料，师点拨：这都是同学们平时学习生活中常发生的事，我不是说如此选材不行，而是说不好，如此鸡毛蒜皮的小事，真的是大恩大德、没齿难忘？）材料3《这件事给我的教训》所选材料：那天,某某碰了我一下,让
5、我差点摔倒,于是我以后再也不和他玩了......（生评材料，师点拨：选择的材料是与主题关系不紧密的生活小事）师小结：写作时要力求选取最能表现中心的材料，果断舍弃与中心无关的材料，才能有力地突出中心。如《愉快的星期天》：有的同学写游浮邱山，应围绕“愉快”这个中心，写游浮邱山的过程，尤其是令自己感到快乐、有意义的事情，而自己当天的早上怎样起床穿衣，怎样准备用品等等与中心无关的事情，就不要多写了。得出结论①写典型的，有用的，不写一般的，没用的（展示）②写新颖生动的，不写陈腐呆板的展示材料4《第一次_____》第一次洗衣服、洗碗、做饭、
6、煮方便面……《我的老师》老师带病坚持上课，深夜批改作业。《最疼爱我的人》妈妈晚上冒雨送我去医院看病，陪了我一个晚上，早上醒来时，她的双眼布满了血丝。生评：题材陈旧师点拨：选材要新颖我们写文章的目的是给别人看的，人都喜欢新颖、不拘一格的东西，像那些老生常谈、千篇一律的没人愿读，有人一写妈妈就是我生病了背我去医院，不是累得满头大汗就是冻得直哆嗦。一写老师就是带病上课，深夜批改作业。这样的文章一看开头就知结尾，谁爱看？得出结论②写新颖生动的，不写陈腐呆板的（展示）记得有篇文章写得很好：开学，发书，一本书破了皮，同学们都怕发给自己，“我
7、”更担心。结果正好该发给我，而老师却没给我，却给了我后面一个女孩，事后才知那女孩是老师的女儿。文章朴实无华，却给人耳目一新的感觉——一个默默无闻、关爱学生胜过关爱自己的孩子的老师的形象跃然纸上。说到新颖，我想到这么一个故事：西雅图发现了金矿，成千上万的人渡过河流去淘金，有个聪明的人，买了条船。淘金，不一定发财，而凡是淘金人要淘金，必坐船，这个淘金人，发了大财。写作和这个道理一样，提倡创新、另辟蹊径，才能有所作为。有个作文题要求学生通过具体事例来反映农民生活的巨大变化，多数学生习惯上都从衣食住行用等方面的变化去写，这就很难把作文写
8、出新意。有个学生选材就比较新。展示资料5一个六十多岁的农村老太太去商店，要服务员给她挑一条最好最贵的毛毯，服务员以为她是买给女儿结婚用的，就为她选两条红色的。没想到居然判断错了，老太太说是买给自己用的，对此服务员发出感慨说：自己以前总能根据顾客的年龄、身份判断出
