探险者的梦想导学案.doc

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1、第2课探险者的梦想导学案【认定目标】（心中有目标，你就会走向成功）通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。快！！脑筋想一想【自学提示】1、新航路开辟的主要原因？开始的时间？2、复述哥伦布的主要活动。（国籍、时间、出发地、横渡的大洋、目的、到达地、结果）3、你知道是谁完成了世界历史上第一次环球航行吗？4、新航路开辟的历史影响。【帮你记忆】定义：15世纪，欧洲各国，持续二百，海外探险，寻找黄金，侵略扩张。过程：为寻黄金，起锚开船，西葡两国，率先扬帆。1487，葡迪亚士，非洲最南，好望角汗。1492，哥伦布啊，横渡大洋，主要

2、目的，寻找航路，通往中印，到达巴哈，古巴海地，未圆金梦，误认到印，至今那里，土著居民，被称“印安”。1497，达·伽马船，沿迪航线，到印西岸，远达印度，实现夙愿。1519---1522，葡麦哲伦，环球航行。作用：锻炼冒险拼搏精，开阔眼界世界连，拓展空间和范围，打破隔绝孤立面。【学习感悟】15—17世纪，欧洲许多冒险家多次进行了海外探险。本节课我们一同领略了《探险者的梦想》，你一定有许多感悟要同大家分享……我想说：【回归历史】（我的课堂，我的舞台—本课知识网络）新航路开辟动机条件定义时间航海家人物目的航程到达地示意图失误作用动脑筋想一想【目标检测

3、】（拾级而上，顺利到达成功的顶峰！）（一）精挑细选1、下列航路中由哥伦布发现的是()A、由欧洲出发，经非洲西海岸，饶过好望角，经印度洋到达印度B、由欧洲出发，经大西洋，饶过美洲南端，经太平洋到达菲律宾C、由欧洲出发，经大西洋，到达加勒比海的西印度群岛和南美大陆的一些地方D、由欧洲出发，经大西洋，穿越巴拿马运河，进入太平洋到达亚洲2、15世纪晚期，如果有人想横渡大西洋，跟着谁航行可以成功（    ）A、迪亚士 B、哥伦布 C、达·伽马 D、麦哲伦3、500多年前的一大壮举打破了美洲大陆与世隔绝的状态，这一壮举是（）A哥伦布的远航 B拿破仑的远征 

4、C美国的建立 D工业革命的兴起4、1992年，一支船队为纪念某航海家开辟新航路五百周年，从西班牙出发，横渡大西洋到达美洲的西印度群岛，这条航线当年是由哪一位航海家开辟的？（）A、迪亚士B、达·伽马C、哥伦布D、麦哲伦5、在开辟新航路过程中，率领船队横渡大西洋，最先到达美洲，却误认为到达了印度的航海家是（　　）A、麦哲伦　　　B、哥伦布　　　　　　C、达•伽马　　　　D、迪亚士6、新航路开辟带来的最大影响是（）A、锤炼了欧洲人敢于冒险，勇于拼搏的精神   B、使东方隶属于西方  C、带来了殖民掠夺、扩张与侵略D、人类社会开始有彼此隔绝到世界逐步连

5、成一个整体7、美洲的土著居民至今仍被称为“印第安人”与下列哪位人物有关()A．迪亚士　B．哥伦布　　　C．达伽马　　D．麦哲伦8、美洲长期以来与世隔绝。把它与世界开始联系起来的重大转折时刻是()A．迪亚士远航B．哥伦布远航C．达·伽马远航D．麦哲伦船队的远航（二）阅读探究：阅读材料“当地的居民都跑来岸边，有人给我们送来淡水，有人给我们送来食物，有一个老人坐船前来，包括妇女在内，每个人都带些食物。”请回答：（1）“当地的居民”指的什么人？哥伦布称他们为什么人？（2）1492年哥伦布所到达的“印度”其实是。从材料中可见当地人对哥伦布他们是什么态度？

6、欧洲殖民者后来又是怎样对待这些当地居民的？你从中可以得到什么认识？（三）聚焦中考：1.打破以往世界各地区相互隔绝和孤立发展的局面，把世界各个地区连成一个整体的事件是（）（05年）A.基督教创立     B.文艺复兴C.新航路开辟   D.英国资产阶级革命2.从西班牙出发，横渡大西洋，到达巴哈马群岛、古巴、海地等地的航海家——（06年）3.横渡大西洋，最先开辟了由欧洲到美洲航路的探险家是（）（07年）A.哥白尼       B.哥伦布    C.迪亚士   D.麦哲伦4.下列所述历史事件与哥伦布有关的是（）（08年）A.启蒙运动   B.法国大革

7、命   C.新航路开辟    D.南北战争5.请观察右图，回答问题。（10年）（1）表示哥伦布船队经过路线的字母是。（1分）（2）哥伦布船队所经过的大洋的名称是。（1分）（3）为了纪念哥伦布，把他所到之地的土著居民至今称为。（1分）（4）请说出新航路开辟的影响。（2分）6.把世界各个地区连在一起，打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展局面的历史事件是（）（11年）A.新航路的开辟B.宪章运动C.启蒙运动D.工业革命7.美洲大陆的发现者是（）（12年）A.迪亚士B.达伽马C.哥伦布D.麦哲伦