摄影照明教案.doc

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1、《摄影照明》课程教案第1页目的与要求：初步了解光基本特性；了解什么是摄影用光；掌握光对摄影的影响。教学内容（授课4课时）：第一章光的基础知识1.光与光波2.光源3.光源的色温与显色性4.摄影中常用的几个光学概念5.光的吸收，透射和反射重点与难点：1、光源的色温与显色性2、常用的几个光学概念思考题、作业：1、光源的分类和作用？授课类型：理论课√上机课实践课其它教学资源：多媒体√图像√音像其它《摄影照明》课程教案第2页目的与要求：初步了解光的基本性质；了解光的六要素；掌握光在摄影造型中的作用教学内容（授课8课时）：第二章光的特性及造型作用（一）．光的基本作用（1）完成拍摄任务（2）帮助造型（3）完

2、成构图任务摄影用光是创作的一个重要环节，它直接影响到摄影作品的画面效果，影响到摄影作品的感染力。光线是构成影象的基础。（二）．光的种类（人造光与自然光）1、光线的反差2、光度3.光型4.光位5．光比(三)对于光线的有关专业术语1、光线的反差2光度3.光型4.光位5光比重点与难点：1.光线的任务和作用2.完成画面的艺术造型思考题、作业：1、要如何完成画面的艺术造型？2、用光的光位拍摄人像或建筑5张。授课类型：理论课√上机课实践课√其它教学资源：多媒体√图像√音像其它《摄影照明》课程教案第3页目的与要求：初步了解外景照明器材及其作用；了解外景光线的应用；掌握外景自然光的运用。教学内容（授课8课时）

3、：第三章外景自然光一、自然光色温（一）自然光含义自然光是指大自然中固有的光——日光、阳光、天空光、月光等。其强度、方向、色温不能控制，只能等待。（二）色温的含义一块黑铁在加热的过程中，其颜色会随着温度的变化而变化。由黑变红，变黄，变白，变蓝。（二）色温的含义色温低，其红色成分多，色温高，其蓝色成分多掌握光照色温，就是要在拍照时做到色彩还原正确，或根据创作意图有意改变景物的色彩。（三）不同状态下的自然光色温影响自然光色温变化的因素：1.天体运动日出时色温﹤早晨﹤中午﹥傍晚﹥日落时2.气候变化晴天﹤阴天﹤薄云遮日﹤（北方晴空）二、摄影自然光造型处理1.顺光、前侧光、侧光、侧逆光、逆光2.阳光的投射

4、角度（一）多云天气的造型处理1.多云天气的光线特点多云天气是以天空反射光的形式进行照明，光线散射，光效柔和，照明均匀，不形成明显的明暗反差并具有较丰富的影调层次。天空呈白色且亮度非常高。（二）多云天气的造型处理2.多云天气造型处理方法（三）雨天的造型处理1.雨天的特征天空光是光源；天空亮度与地面景物亮度的间距过大；地面景物灰暗，缺乏立体感与层次感；地面有积水。（四）雪景的造型处理（五）雾景的造型处理（六）夜景的造型处理1.夜景的特征天空暗；有人工光出现；暗的与比较暗的色调占据大部。重点与难点：1、如何掌握光照色温2、自然光造型处理思考题、作业：摄影自然光造型处理：1.拍摄顺光、前侧光、侧光、侧

5、逆光、逆光照片各一张；2.拍摄多云天气、雨天、雾景、夜景照片各一张。授课类型：理论课√上机课实践课√其它教学资源：多媒体√图像√音像其它《摄影照明》课程教案第4页目的与要求：初步了解现场光摄影的特点；了解室内现场光的光线类型；掌握室内现场光的光。教学内容（授课8课时）：第四章室内现场光1.室内自然光的特点2.室内自然光的运用3.强调现场气氛4.注意现场光与室内自然光的综合运用5.注意背景的选择和处理6.充分利用反射光组成立体结构重点与难点：1、室内自然光光线的特点2、室内自然光光线的运用思考题、作业：1、室内自然光光线有什么特点？如何运用？2、利用室内自然光光线拍摄人像、静物各5张。授课类型：

6、理论课√上机课实践课√其它教学资源：多媒体√图像√音像其它《摄影照明》课程教案第5页目的与要求：初步了解如何选择电子闪光灯；了解各种闪光灯的特性；掌握闪光灯的使用技巧。教学内容（授课8课时）：第五章小型电子闪光灯1.电子闪光灯闪光原理2.闪光灯的选择3.闪光摄影曝光常识重点与难点：1、闪光灯闪光原理2、闪光灯闪光运用思考题、作业：1、电子闪光灯闪光工作原理是什么？2、利用电子闪光灯拍人像。授课类型：理论课√上机课实践课√其它教学资源：多媒体√图像√音像其它《摄影照明》课程教案第6页目的与要求：初步了解常用电光源；了解影室闪光灯种类；掌握连续照明光源的使用常识。教学内容（授课8课时）：第六章影室

7、常用照明器材1.灯具的种类2.影室闪光灯使用方法3.连续照明光源的种类及使用特点重点与难点：1、摄影灯具的种类2、摄影影室闪光灯使用方法思考题、作业：1、影室闪光灯使用方法的练习授课类型：理论课√上机课实践课√其它教学资源：多媒体√图像√音像其它《摄影照明》课程教案第7页目的与要求：初步了解人工光线特点；了解人工光线的基本特性；掌握人工照明灯具使用技巧。教学内容（授课12课时）：第七章人工光线照明