摄影专业(照明艺术方向)文字部分

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1、摄影（照明艺术）本科专业人才培养方案（LightingArt）一、培养目标本专业方向主要培养具有较高的艺术素养和审美能力，具备创造性思维、创新性能力的影视灯光设计人才。专业以厚基础、宽口径、高素质为培养目标，着重培养学生的影视灯光设备操作技能和影视光线艺术设计能力，合理建构学生的知识结构。主要为电视台、演艺公司、影视剧制作中心等单位培养具有较宽厚的灯光照明艺术基本知识、基本理论和基本技能的实践应用型人才。二、培养要求1.素质结构要求具有正确的政治信仰，较高的政策理论素养和思想道德素质；具有科学的世界观、人生观、价值观和社

2、会责任感；具有过硬的传媒素质，较高的文化素养和扎实的专业知识；具有较强的学习、实践和创新能力；具有健康的身体与心理素质。（达到国家规定的大学生体质健康标准和军事训练标准）2.知识结构要求具有扎实、宽厚的影视照明基本知识、基本理论、基本技能，了解本学科与本专业前沿成果与发展动态，具备适应宽口径专业或相关专业业务工作的基本知识；了解电影、电视、戏剧、广告等的理论前沿、应用前景和发展动态；掌握一门外语（达到学校规定的合格要求）；掌握计算机基础知识与应用技能（达到全国或浙江省高校计算机等级考核一级水平）；具有较全面的人文社会科学

3、知识和自然科学知识。3.能力结构要求具有良好的自学能力、书面与口头表达能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法；具有较强的综合应用专业知识，发现和解决问题的能力，掌握影视照明设备的操作技巧和影视光线艺术的设计方法；在专业领域内具有一定的创新能力，一定的科学研究能力和较强的实际工作能力，具备专业创作能力和动手能力，特别是视觉感受力和影视光线感悟力。三、主干学科艺术学四、学制与学位1.标准学制：四年2.弹性学制：三——八年（根据所获学分确定修业年限）3.授予学位：文学学士五、主要课程照明技术、演播室布光与设计、影视照明、电脑照

4、明设计、舞台灯光设计、影视摄影造型、影视照明创作指导、光学基础、美术基础、影视心理学、视听语言、电工基础、摄像机原理与使用、摄影技术与技巧等。主要实验及实践环节：影视灯具操作训练、演播室布光设计训练、影视创作中各种用光方式实习等，还有社会调查、专业基础训练、专业拓展训练、毕业实习、毕业论文(作品)等实践内容，另有“读百部书看百部电影”、创新创业训练项目、专题教育、学术讲座、社会实践活动等第二课堂实践。六、学分最低毕业学分170学分（其中第一课堂160学分、第二课堂10学分）七、各教学环节时间分配表各教学环节时间分配表学年

5、学期内容第一学年第二学年第三学年第四学年合计一实践1二三实践2四五实践3六七实践4八入学教育及军训　123课堂教学17171717171717119期末考试222222214实践教学2226毕业实习88毕业论文(作品)88学年论文（2）（2）毕业教育及鉴定11寒暑假488747541合计24227272262322624217200说明：实践2：专业认知和专业基础训练，以行业调研、社会调查等方式进行，在紧贴本专业的电视台演播厅、演艺公司或影视灯具制作公司等地观摩调研，达到专业认知和专业基础训练的目的。实践3：课程拓展训练

6、，综合运用所学专业知识和技能进行有针对性的影视光线设计与创作，达到能够在实践中熟练自如地运用所学专业理论知识，创作出具有一定艺术性的完整作品。实践4：专业创作训练。八、学分和学时汇总表摄影专业(照明艺术方向)本科专业学分和学时汇总表必修课程选修课程合计第一课堂课程结构教学形式学分课程结构教学形式学分公共基础教学平台课程教学（含课程实践）40素质教学模块课程教学（含课程实践）1656实践教学4实践教学04合计44合计1660学科教学平台课程教学（含课程实践）22学科教学模块课程教学（含课程实践）1232实践教学2实践教学0

7、2合计24合计1236专业教学平台课程教学（含课程实践）36专业教学模块课程教学（含课程实践）1046实践教学18实践教学018合计54合计1064课程教学合计98课程教学合计38136实践教学合计24实践教学合计024第二课堂读百部书，看百部电影2创新创业训练项目410学年论文2专题教育、学术讲座、社会实践活动等2合计4合计6总计126总计44170第二课堂的说明：1.读百部书，看百部电影：要求学生在第一、二学年“读百部书，看百部电影”基础上，至少完成5篇书评（读后感）、5篇影评（观后感）或者在公开刊物上发表此类文章2

8、篇，共计2学分，由学院负责组织，摄影系负责落实，图书馆协助完成。2.学年论文：要求学生在教师的指导下结合专业和课程学习在第三学年内完成，字数一般不少于5000字，计2学分，如论文在专业刊物公开发表，计4学分，超出部分学分可抵第二课堂选修学分，由学院负责组织，摄影系负责落实。3.创新创业训练项目：包括创新训练项目、创业