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《新人加班三年级下册Unit2Myfamily教案+反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二单元教学计划单元教学内容：本单元是本册教材的第二单元，主要围绕“myfamily”这一话题展开的，分为A、B、C三部分，让学生通过学习能够听懂、会说、会认读10个家庭成员的单词以及man和woman两个单词，并会用英语介绍家庭成员以及作相应的回答。掌握字母e在闭音节单词中的读音，并掌握四会单词leg,red,ten,pen.能听懂会说、会认读：Who’sthatmanwoman?He’sShe’smyfathermother.Thisismyfamily.Thisismygrandpa.同时也能完成相应的教学活动和课堂练习。其中C部分是以一个生动有趣的
2、英文小故事的形式对本单元只是进行总结和运用，是本单元的拓展部分，通过学生熟悉Zoom和Zip两个可爱的小动物的对话将A、B两部分的内容巧妙的联系起来，图文并茂地为学生们展示了本单元的基本语言知识，发展了学生的听、说、读的技能，使学生在较真实的语境中接触、体验和理解语言，并在此基础上运用本课所学的内容。单元教学目标：1、能听懂、会说A、B部分let’stalk中的单词、短语和句型2、能够听懂、会说、会认读A、B部分let’slearn中的单词3、能够理解并根据要求完成Ponitandsay,let’schant,let’splay等部分的内容4、能够听、说、读、写
3、leg,red,ten,pen四个单词，体会字母e在闭音节单词中的发音规律，准确读出单词5、了解storytime的内容和学唱英文歌曲“Ilovemyfamily”6、了解家庭成员的英语表达中的口语和正式语单元教学重难点：教学重点：掌握三会单词和句子教学难点：能够理解和运用句型：Who’sthatman?He’smyfather./Hi,Dad.并能够听懂、会说、理解句子：Thisismyfriend,Amy.单元教学准备：录音机及录音带、画像、挂图单元教学时间：6课时第1课时教学设计课时教学目标：1.能够听懂、会说、会认读单词：man,father,dad。2
4、.能够听懂、会说、会认读句型：Who’sthatman?He’smyfather./Hi,Dad.并能够在具体的语境中灵活运用。3.能够听懂指令，按照指令的要求完成Pointandsay的内容。教学重难点：教学重点：1．句型：Who’sthatman(boy)?He’smy…Who’sthatwoman(girl)?She’smy…2．词汇：father,mother,mom,woman,man教学难点：he和she的意义区分及发音。教学准备：1．教师及学生的家庭照片2．教材相配套的教学课件3．教材相配套的教学录音带教学过程教学步骤教师活动学生活动二度设计War
5、mup1.Enjoyasong”Whoisshe?”（网络素材）。2.Singasong“Boyandgirl”.3.Let’schant:P8.4.Introducemyfriends.引导学生介绍自己的朋友。如：Hi,I’mSam.I’mfromChina.Thisismyfriend,Tim.He’saboy.He’sastudent.He’sfromChina/theUK/Canada/theUSA/Australia.EnjoyandSingasongSaythechantHi,I’m...I’mfromChina.Thisismyfriend,...
6、He’saboy...Presentation1.以旧带新，学习新知（Let’stalk）(1)教师：呈现MrJones,问：Who’she?引导学生答：He’sMrJones.教师：MrJonesisaman.(2)学习单词man,并扩展woman对比进行学习。2.词融于句，巩固新知活动1：呈现男教师的照片，让学生练说:Mr…isaman.活动2Learnthenewwords:Fatherandmother学习新词：father和dadReadthetalkRoleplay1．将一位新朋友介绍给大家。教师扮演这个新朋友，问一个女生：What’syournam
7、e?引导这个女生回答：Myname’s(Diana).教师对其他学生说：She’s....并示意学生跟着重复这句话。2．指着离自己稍远的女生问：Who’sthatgirl?引导学生回答：She’s…3．用同样的步骤问一个男生，用he代替she。4．指着离自己稍远的男生问：Who’sthatboy?让学生回答：He’s…：呈现男明星的照片，让学生练说：如YaoMingisaman.3.Guessandlearn(1)呈现教师自己爸爸的照片：Look,thatisaman.Who’sthatman?Canyougusss?教师出示答案：He’smyfather.(2
8、)学习father,并扩
