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时间：2020-09-30
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1、教科版语文二年级下册鸡东县红少年小学初金利动画朗读拓展总结比本领五个“小人”大拇指，矮又胖，笨重工作不推让。十指老二身体壮，样样会做忙又忙。中指个子高又长，力气活儿他担当。无名指，躲一旁，无名英雄没出场。小拇指，有特长，细小的事情抢着上。五个“小人”互相帮，合在一起本领强。手指操大象伯伯说：“我来考考你们俩。河对岸有棵果树，树上结满了果子。你们谁先摘到果子，就算谁的本领大。”梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”金丝猴想：“上树摘果子，我最有本领，我一定能先摘到果子。”一定一定梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。轻轻一跳他一口气跑到果树下，得意
2、扬扬地想：“还是我的本领大。”得意扬扬他一口气跑到果树下，得意扬扬地想：“还是我的本领大。”可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。梅花鹿垂头丧气的往回走，边走边想________说一说：这时，金丝猴被河水挡住了去路，过不了河，正急得团团转呢。团团转梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。他们一起把果子送给大象伯伯。梅花鹿和金丝猴为什么都笑了？返回讨论交流在生活中，哪些事是需要合作完成的？想一想返回返回人多计谋广，柴多火焰高返回
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