第十三章力和机械同步练习.doc

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1、13.1弹力弹簧测力计同步练习1、使用弹簧秤时应注意观察它的______、______和______.2、某一弹簧不挂物体时，长度为12cm，受2N的拉力时，长度为14cm，此时弹簧伸长了_____．若受6N的拉力时，弹簧伸长_____，此时弹簧长度为_______．3、某弹簧测力计的端头部分失去了弹性，如果截去失去弹性的部分又使指针对准“0”刻线，当用它测某个物体的物重时，指针对准了3N的位置，则物体的实际重将______3N．(填“大于”“小于”或“等于”)4、一弹簧秤竖直悬挂时，给秤钩施力的示数为8N，若把弹簧秤拿下来

2、，用两手拉弹簧测力计的秤钩和吊环时，每只手用力8N．那么，弹簧测力计的示数是______.5、乒乓球掉在地上，马上会弹起来，使乒乓球由下而向上运动的力是，它是由于乒乓球发生了而产生的。6、一个苹果掉到地上，它的形状发生了变化，且不能恢复原样，物体的这种特性叫。放在桌面上的苹果(填“会”或“不会”)发生形变。苹果对桌面的压力实质是。7、弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就。它有一个前提条件，该条件是，就是根据这个道理制作的。8、使用弹簧秤时，下面几种说法中错误的是（）A．弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零

3、点上C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧秤的测量范围9、若在弹簧秤的吊环上安装一挂钩，把弹簧秤倒过来悬挂，对新安的挂钩上施加5N的拉力，则弹簧秤的示数（）A．大于5NB．等于5NC．小于5ND．不能确定10、如图所示，把弹簧测力计放置在光滑水平桌面上，在挂钩和圆环上分别加4N的拉力，且这两个力的方向相反并在一条直线上，则此弹簧测力计的示数为（）11、关于弹力的叙述中正确的是()A、只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力B、只要物体发生形变就会产生弹力C、任何物体的弹性都有一定的

4、限度，因而弹力不可能无限大D、弹力的大小只与物体形变的程度有关12、下列哪个力不属于弹力()A、绳子对重物的拉力B、万有引力C、地面对人的支持力D、人对墙的推力13、用天平和弹簧测力计分别在月球上和地球上称量同一物体的质量和重力，称量结果为（）A、天平和弹簧测力计示数都不同B、天平示数相同，弹簧测力计的示数不同C、天平示数不同，弹簧测力计示数相同D、天平和弹簧测力计的示数都相同14、用手捏一个玻璃瓶，玻璃瓶会发生弹性形变吗？设计一个实验，探究一下。15、某同学用一只弹簧秤做研究弹簧的伸长与拉力关系的实验，具体记录数据如下表：

5、拉力/N1234567891011弹簧长度/cm6.07.08.09.010.011.012.013.1014.3015.6016.20(1)根据实验数据，能做一个测量范围是多大的弹簧秤?理由是什么?(2)当悬挂某物体时，弹簧长度为8．5cm，问该物体对弹簧的拉力是多少?13.2重力同步练习1．关于重力的叙述，下列说法中正确的是()A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的B．重力是物体本身的一种属性C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的D．物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的2

6、．在下列物体中，重力约是1N的物体是()A．一只小狗B．一个小学生C．一袋方便面D．一枝铅笔3．若空气阻力不计，从手中抛出去的手榴弹，在空气中受到()A．空气和手的推力B．手的推力C．空气和地球的吸引力D．重力4．熟透的苹果从树上落下来，对比下列说法中正确的是()A．地球对苹果有吸引力，而苹果不吸引地球B．地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力C．地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力D．地球对苹果的吸引力小于苹果吸引地球的力5．小球沿斜面加速下滑，关于小球所受重力的示意图中正确的是()6．一课本的质量是0.3kg放在桌面上

7、，课本所受的重力大小和施力物体是（g取10N／kg)（）A、0.3N,地球B、03N，课本C、3N,地球D、3N,桌面7．下面关于重力的说法中错误的是()A、地球上的所有物体都受重力的作用B、重力作用不需要地球与物体相互接触C、玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的结果D、走钢丝的运动员，手中都握有一根长杆是表演的需要8．如果没有重力，下列哪种现象不会发生()A、就不会有“人往高处走，水往低处流”这一谚语了B、玻璃杯掷到地上不会破碎C、传统的体育比赛都失去了意义D、“登天”不再是一件难事了9、月球对它表面的物体也有引力，并且这个引

8、力是地球的1/6，一个在地球上能搬动100N重的物体的人，在月球上能搬动()A、大于600N重的物体B、小于600N重的物体C、等于600N重的物体D、无法确定10．30N可能是下列哪一个物体的重力？（）A、一位中学生B、一辆汽车C、一块橡皮D、一个装满书的书包11．物体受到的重力的大小跟