第十三章力和机械

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1、第十三章力和机械课标要求：（1）知道弹力，会使用弹簧测力计和弹簧测力计的读数。会画重力的示意图。（2）理解研究滑动摩擦力的大小与那些因素有关的实验。（3）能从现实生活中感受杠杆，理解力臂，会画有关杠杆受力的力臂。（4）会探究杠杆平衡条件并会利用杠杆平衡条件解决有关问题。（5）知道定、动滑轮和滑轮组的特点及作用，会组装滑轮组。（6）能联系实际体会简单机械在现实中的运用。重点和难点重点：力的示意图；力臂的知识，杠杆的平衡条件及应用，滑轮及滑轮组省力情况，会画滑轮组的装配图，设计滑轮组。难点：正确画好力臂，确定滑轮组省力情况，设计滑轮组。一、弹

2、力1、定义：物体由于发生弹性形变而产生的力2、弹簧测力计的制作和使用(1)、制作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。一、弹力(2)、弹簧测力计使用方法①测量前要使指针对准零刻度线，若有偏差，必须校正，②要明确弹簧测力计的量程和分度值。测量时，被测力的大小应在量程之内③测量力时，要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向跟所测力的方向在一条直线上。二、重力1、概念:由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力，用G表示。注意：地球上的所有物体，都受到重力的作用。2、大小：物体所受的重力跟它的质量成正比计算公式是:G=mg式中，g=9.8N／k

3、g。m的单位是kg;G的单位是N.二、重力3、方向：总是竖直向下应用：（1）水平仪(检验平面是否水平)（2）重垂线(检验物体放置是否竖直)4、作用点重力在物体上的作用点叫做重心。注意：增大底部支承面积，降低重心位置，都可以增大物体的稳定性三、摩擦力1、概念：两个互相接触的物体，当它们做或将要做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。2、影响滑动摩擦力的因素：与压力和接触面的粗糙程度有关。与速度和接触面大小无关。三、摩擦力3、摩擦的种类:静摩擦:物体静止但有相对运动的趋势;滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面上滑

4、动时产生的摩擦(其中一个物体的接触面的位置不变)滚动摩擦:一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦(两个物体的接触面都在改变)注:滚动摩擦比滑动摩擦小得多4、增大摩擦的方法：5、减小摩擦方法是:1）、减少压力；2）、用滚动代替滑动；3）、减小接触面的粗糙程度4）、使接触面分离三、摩擦力1）增大压力2）增大接触面粗糙程度3）用滑动摩擦代替滚动摩擦四、杠杆1、概念在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒叫做杠杆。2、杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂即:F1×L1=F2×L2画杠杆力臂的方法（三步骤）：一、找支点。二、画线（力的作用线）。

5、三、定距离（力臂的长）。①、力的作用线是指通过力的作用点沿力的方向所画的虚直线。注意：②、力臂是支点到力的作用线的垂直距离，不是支点到力的作用点的距离。怎样画杠杆的力臂例：F1OL1L2F3F2L3杠杆的力臂______在杠杆上(一定或不一定);力臂_______为零(可或不可)；不一定可护城河上安装使用的吊桥是一个杠杆，由图可知它的支点在_____点，在匀速拉起时，它属于一个______杠杆（“省力”或“费力”），并在图中画出动力臂。ABCCL1省力3、O为杠杆AC的支点，在B处挂一个球，AO＝OB＝CB，为使杠杆在水平位置平衡，画出施

6、加在杠杆上最小动力F1的力臂L1，并标出F1的方向。CBOAF1L12．使用杠杆时，确定所用最小力F的作用点和方向四、杠杆3、杠杆的应用杠杆的应用可分成三种情况：(1)省力杠杆：动力臂大于阻力臂L1﹥L2，使用时可以省力，但费距离。(2)费力杠杆：动力臂小于阻力臂L1﹤L2，使用时虽然费力，但省距离。(3)等臂杠杆：动力臂等于阻力臂L1=L2，使用时既不省力，也不省距离五、滑轮1、定滑轮（1）定义：转轴固定不动的滑轮叫做定滑轮。（2）特点：使用定滑轮时，不省力也不省距离，但可以改变力的方向。2、动滑轮（1）定义：转轴随物体一起运动的滑轮叫

7、做动滑轮。（2）特点：使用动滑轮时，能省一半的力，但要多费一倍的距离，不能改变力的方向。S=nhF:拉力（动力）G：物体的重力S：拉力移动的距离h：物体移动的距离n：绳子的段数五、滑轮3、滑轮组使用滑轮组时，重物和动滑轮的总重由几段绳子承担，提起重物所用的力就是总重的几分之一。它既能省力，又可以改变力的方向。滑轮组绕线方法（1）当n为奇数时，采用________法。下绕（2）当n为偶数时，采用________法。上绕甲　　　　　乙甲图：n=______乙图：n=______54如图所示一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请画出滑

8、轮组的绕线.F六、常见其他简单机械1、轮轴轮轴是由轮和轴组成的简单机械。轮的半径大于轴的半径，动力作用在轮上时可以省力。轮轴的应用很多，如汽车方向盘、辘轳、纺车、自行车的车把、铰盘等。2、斜面