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1、为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着一个声音高叫着：爬出来呵，给你自由！我渴望自由，但也深知道人的身躯哪能由狗的洞里爬出！我希望有一天，地下的烈火冲腾，把这活棺材和我一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生。叶挺将军1、叶挺将军为什么宁可选择死亡，也不愿选择钻洞？2、这首《囚歌》带给你怎样的心灵撞击呢？论英雄：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟子每一个人，都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的。做一个有尊严的人也是提升自我、完善自我的重要体现。尊严做一个有尊严的人阿兰的故事阿兰从小就被人称为“假小子”，总是风风火火。可自从
2、进入初中，阿兰越来越爱照镜子，还破天荒留起了长发，在班级组织的活动中非常注意自己的言行。期中考试考了全班第一时，非常希望老师表扬她，有一次，爸爸说了句“小孩子，你懂个啥”，阿兰就气得哭了半天，认为爸爸不尊重她。自己肯定自己要求他人、集体和社会对自己肯定（2）要求他人、集体、社会对自己尊重自尊的表现自尊是一种良好的心理状态（1）自我尊重和自我爱护自尊：是一种自己尊重自己,爱护自己,并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。它是一种健康良好的心理状态。从身体.仪表.心灵,维护自己作为一个人的尊严;不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视
3、、侮辱自己。(一）自尊含义思考：1.自尊心的表现：对自我形象很关心；对平等和尊重的要求强烈；渴望表现自己，有意识的自我表现;等等2.缺乏自尊心的人共有特征:不能正确地评价自己;狂妄自大,目空一切;自暴自弃,忧郁颓废;……3.不自尊的表现:爱面子,虚荣心强;自负,固执己见;漠视他人,不尊重他人;做错事情满不在乎,不以为耻,反以为荣;不认真学习,违反校规校纪;等等。她的做法是自尊的表现吗？图片中的女孩因别人的一句话决定绝食减肥，最终住进了医院。虚荣心的表现童第周童第周（TungTC），男，1902年5月出生，浙江省鄞县人，是我国卓越的生物学家、教育家、中
4、共党员。生前曾担任过中国科学院副院长、动物研究所所长。他是卓越的实验胚胎学家，我国实验胚胎学的主要创始人，生物科学研究的杰出领导者。思考：你认为他成功的动力是什么？(二）尊严的重要性1、每个人，都应该有自己的尊严，没有尊严的人是不完整的。2、做一个有尊严的人是提升自我，完善自我的重要体现。P27正文一段怎样做一个有尊严的人？知耻而后勇知耻是自尊的表现形式看似无耻，实则知耻加拿大的一座钢桥因工程师设计错误而倒塌，这位工程师的母校便出资买下了全部废钢材，用其中的一部分做成戒指，发给每一位学生，命名为“耻辱戒指”。桥的倒塌是设计者的罪过，而这又何尝不是母校
5、的耻辱。可贵的是，母校没有掩饰自己的过错，而是用一枚枚戒指来警戒后来人：前车之鉴，后事之师。母校为什么会重金买回废钢铁?知耻母校的做法给你的启示是什么?这一枚枚耻辱戒指，折射出的勇气的光芒是无限的。真正的成功者面对失败，有足够的勇气去承担一切,用积极的言行来维护自己的尊严。自尊的人知荣辱,讲自爱①自尊的人知荣辱、讲自爱，能够用积极的言行来维护自己的尊严，不做有损于自己人格尊严的事情。②不懂得自尊的人，往往没有羞耻感，也做不到自爱，难免做出不道德的事情。③知荣辱、讲自爱，是做一个有尊严的人的基本要求。1、知荣辱，讲自爱如何做有尊严的人呢？（从知耻开始）
6、“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣”——孟子P27正文二段你为同学哪些行为感到羞耻呢？1.在教室，趁同学外出时，偷偷的将他人书包中的零花钱拿走2.为图方便顺手将垃圾丢到窗外3.个别同学欺负新同学,索要钱物4.在课间，个别学生说脏话5.上课时，不遵守纪律，老师出面制止，可还谩骂老师说一说：讨论：写一写：校园“八荣八耻”以--------------为荣、以----------------为耻，以--------------为荣、以----------------为耻，以--------------为荣、以----------------为耻，以-----
7、---------为荣、以----------------为耻，以--------------为荣、以----------------为耻，以--------------为荣、以----------------为耻，以--------------为荣、以----------------为耻，以--------------为荣、以----------------为耻。以热爱班级为荣,以憎恨班级为耻；以关心同学为荣,以侮辱同学为耻；以尊敬老师为荣,以顶撞老师为耻；以干净卫生为荣,以乱扔垃圾为耻；以良好习惯为荣,以满口脏话为耻；以按时到校为荣,以迟到早退为
8、耻；以遵守校规为荣,以违反校规为耻；以刻苦学习为荣,以好吃懒做为耻；校园八荣八耻课堂小结1.自尊的含义.（是
