初中九年级化学第一单元课题3走近化学实验室(完整版)全解ppt课件.ppt

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1、课题3走进化学实验室首车中学物化生教研组何新华上节课我们知道了化学是一门以实验为基础的科学，学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。我堂课我们将走进化学实验室，去看一看这个进行科学探究的重要场所，去领略她曾经神秘的风采！【复习引入】第一单元课题3科学是严谨的，来不得半点虚伪。那么，进入化学实验室应该注意些什么呢？第一单元课题3【注意】要遵守实验规则，注意安全。实验教室规则：第一单元课题3常用危险化学品标志：第一单元课题3试管用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用注意：加热后不能骤

2、冷,防止炸裂．常见的仪器：第一单元课题3试管夹用于夹持试管注意：使用时从底部往上套，夹在试管的中上部，手握长柄，拇指不按短柄常见的仪器：第一单元课题3用于搅拌、过滤或转移液体玻璃棒常见的仪器：第一单元课题3酒精灯用于加热常见的仪器：第一单元课题3胶头滴管滴瓶胶头滴管用于吸取和滴加少量液体滴瓶用于盛放液体药品胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用常见的仪器：第一单元课题3铁架台用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤和加热等实验操作常见的仪器：第一单元课题3烧杯用于配制溶液和较大量试剂的

3、反应容器，在常温和加热时使用加热时应放置在石棉网上，使受热均匀常见的仪器：第一单元课题3量筒量度液体体积不能加热、不能作反应容器常见的仪器：第一单元课题3集气瓶用作收集或贮存少量气体。常见的仪器：第一单元课题3药匙石棉网蒸发皿坩埚钳锥形瓶长颈漏斗干燥管漏斗量筒烧杯胶头滴管铁架台试管酒精灯水槽集气瓶常见的仪器：⑴课前要做好预习准备，明确实验要求。⑵实验时要仔细观察，实事求是地做好记录，认真分析现象并做好实验报告。⑶实验后的废物按要求处理，仪器要及时清洗，保持实验室整洁。做好实验的要求第一单元课题3一、药品的取用药品

4、取用的原则“三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体1~2mL，固体只需盖满试管底部。3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。第一单元课题3Ⅰ.固体药品的取用(1)块状药品的取用_______横放容器，把药品放在容器口把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部①②固体药品通常保存在_________中广口瓶镊子一横二放三慢竖第一单元课题3(2)粉

5、末状药品的取用把容器倾斜→把药品用药匙或纸槽送到容器底部→把容器竖立起来第一单元课题3取用粉末状药品通常用__________药匙用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净为什么?一斜二送三直立托盘天平一般用来粗略称量固体药品的质量，一般能精确到＿＿＿＿＿＿．0.1g托盘天平在称量时,砝码放在＿＿＿＿，物体放在＿＿＿＿．加砝码时，先加质量＿＿（填“大”或“小”）的砝码，后加质量＿＿的砝码，最后移动＿＿＿＿．右盘左盘大小游码第一单元课题3(3)固体药品的称量用托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用“↓”表示向托盘上增加砝码，

6、用“↑”表示从托盘上减少砝码。请用“↓”和“↑”在表中表示你的称量过程，并在下图中用“｜”表示游码在标尺上的位置（若烧杯的实际质量为36.8g）。↓↓↓↓↓↑↑第一单元课题3练一练托盘天平的读数方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．物体质量＝砝码质量＋游码质量左盘的质量＝右盘的质量＋游码所示质量例１：某同学在称量物体质量时，把物体和砝码放倒了，最后读数为13.4克,则该同学所称物体的实际质量是()A、13.4克B、13.8克C、13克D、12.6克D第一单元课题3例2:某学生要称量16.8克固体药品的质量

7、,称量后,发现天平指针向左偏,此时,正确的操作应该是()A、调节平衡螺母B、增加砝码或调节游码C、减少药品D、增加药品C第一单元课题31、一同学在称量某固体物质质量时，把物体和砝码放倒了，最后所得质量为M克，其中游码为m克，则该物体的实际质量是___________.(M-2m)g2、某同学在称量M克的固体物质，最后读数时发现天平指针向右偏，此时该同学应该怎么做？增加药品。第一单元课题3练一练在用托盘天平称量固体药品的质量，药品不能直接放在托盘上。1、一般固体药品要在托盘上各放质量相同的纸，药品放在纸上。2、易潮

8、解的，有腐蚀性的药品，要放在玻璃器皿上称量。第一单元课题3【思考】1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？Ⅱ.液体药品的取用答:防止腐蚀桌面和避免试剂受到污染【思考】2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？答:防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。(1)倾倒液体药品液体药品通常保存在_______中细口瓶第一单元课题3【思考】3.拿细口瓶倒液体时，