初中物理液体压强和大气压强ppt课件.ppt

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1、初三物理复习专题讲座液体压强和大气压强（一）一、液体压强产生：由于受到重力或其它外力的作用，会对另外一些物体产生压力。因为有压力，必然有压力的作用效果，所以有压强。不同于固体：有流动性。所以液体压强是向各个方向的。液体压强的特点：1、液体对容器的底和侧壁都有压强；2、液体内部向各个方向都有压强；同种液体同一深度向各个方向的压强都相等；3、液体压强随深度的增加而增大；4、同一深度液体压强随液体密度的增大而增大。液体压强计算式：优点：只需考虑液体密度和深度，不用考虑液体质量、形状等问题。其中深度是指所求点到自由液面的距离压强的定义式，适用于所有压强问题；可以用来

2、求压力、压强、和受力面积；主要用来计算固体压强和液体压力；压强定义式的推导式，适用于液体压强的计算；可以用来求液体压强、液体密度和深度；液体对容器底的压力和液体重力的关系：因为液体的压力不仅与液体的重力有关，还与容器的形状有关，所以计算液体压强多数情况下用p=r液gh计算压强（首选）。二、连通器：上端开口、下部相连通的容器。1、连通器原理：同种液体静止时各容器液面相平。2、应用：茶壶、乳牛自动喂水器、船闸、锅炉水位计等。3、液体流动时同一液片两侧压强不相等。三、大气压强：大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强。简称大气压或气压。气体也有流动性，所以气体压强与

3、液体压强有很多相同的特点，如气体压强也向各个方向。但不能用液体压强计算式计算大气压强，因为大气的密度随高度的增加变化较大。1、证明大气压强存在的实验：历史上最著名的：马德堡半球实验其它：杯水倒置实验，鸡蛋入瓶实验等2、应用大气压的事例：皮碗、塑料挂衣钩、用吸管喝汽水、医生用注射器吸药水等3、测定大气压数值的实验：托里拆利实验。将玻璃管稍上提、下压或换粗一点的玻璃管，水银柱的高度不变。倾斜时，水银柱长度增加，高度不变。4、标准大气压的数值：规定：纬度45度，0℃海平面处的大气压强。p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(101kPa)粗略计算

4、p0=105Pa若用水或酒精做托里拆利实验，一个标准大气压能托起多高的液柱？同理5、大气压随高度的增加而减小气压计水银气压计：准确但携带不方便金属盒气压计（无液气压计）：可改装为登山用的高度计。自制水气压计气压增大时，水柱下降。气压减小时，水柱上升。6、沸点随气压的变化：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。答题时应斟酌是“气压”还是“大气压”。应用：1、增大气压，提高液体的沸点制成高压锅。2、降低气压，降低液体沸点，低温蒸馏药品或糖汁中的水分。7、气体压强跟体积的关系：一定质量的气体，温度不变时，气体体积越小，压强越大；体积越大，压强越小。应用

5、：打气筒、抽气机、空气压缩机等初三物理复习专题讲座液体压强和大气压强（二）北京景山学校张智文典型例题分析一、利用液体压强公式这些习题是液体压强问题中最普遍的一类，主要考察公式中对于深度和液体密度的理解。题目中的干扰因素也主要是围绕着这两点。1、下列说法正确的是：A、液体的压强只跟深度有关B、液体的压强只跟密度有关C、液体的压强只跟深度和液体密度有关D、液体的压强不仅跟液体的深度有关，还跟液体的体积和重力有关C分析：液体压强的产生的确与液重有关，但在进行公式推导时，已将这一因素去除了。2、20cm深的容器内盛有15cm深的酒精，在离容器底部5cm处的压强是多少

6、帕？解：答：此处压强为784Pa。3、一平底船在深10m的河里航行，船底距河床8m，求船底受水的压强。分析：深刻理解液体压强计算式的应用条件。4、如图，当盛满水的密闭试管逐渐倾斜时，水对试管底部的压强A、逐渐变小B、逐渐变大C、始终不变D、无法判断A分析：液体体积不变，液柱长度不变，但深度会变小。5、如图，一容器装满盐水，液面上飘浮一块冰，当冰熔化后，盐水对杯底的压强A、变大B、变小C、不变D、无法判断分析：冰熔化后是水，水和盐水混合后，盐水密度减小。（有部分液体溢出）B6、如图所示，甲乙两只试管粗细相同，试管内分别盛有质量相同的不同液体，甲竖直放置，乙倾斜

7、放置时，两只试管的液面相平，则甲、以两只试管中液体对试管底部的压强大小关系是A、p甲=p乙B、p甲p乙D、条件不足，无法判断分析：讨论液体压强问题首选液体压强计算公式。深度相同，分析液体密度关系。乙试管中液体体积大，液体密度小。同深度时，液体压强小。故选C。7、如图，两个完全相同的容器，分别装有水和酒精，容器底受到的液体压强相等。则到容器底距离相同的A、B两点的压强大小关系是A、pA>pBB、pA=pBC、pA

8、pA