医学心理学绪论及心理学基础ppt课件.ppt

《医学心理学绪论及心理学基础ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一章绪论北京市昌平区中西医结合医院医学心理教研室高柳成第一节医学心理学概述一、医学心理学的定义与研究任务（一）基本概念1.医学（medical）：是研究人类健康与疾病及其相互转化规律以及如何诊治、预防疾病、维持健康的一门科学。2.心理学(psychology)：是研究人的心理现象及其发展规律的一门科学。3、心理现象认识过程：感觉、知觉、记忆、印象、思维心理过程：情绪和情感过程：情绪、情感意志过程：意志、行为心理现象人格倾向性：需要、动机、信念等人格：人格心理特征：能力、气质、性格自我意识系统：自我认知、自我体验、自我控制：：4、医学心理学（medicalpsycholog

2、y）：是研究心理现象与健康或疾病之间的关系的学科，是心理学与医学相结合的一门交叉学科，它既关注心理社会因素在健康和疾病中的作用，也重视解决医学领域中的有关健康和疾病的心理或行为问题。什么是医学心理学？医学身心理学心定义：是医学和心理学相结合的交叉学科，研究有关健康和疾病中的心身相关性，解决医学领域中的心理行为问题。认知过程情感过程意志过程个性与行为消化系统心血管系统呼吸系统神经系统泌尿生殖系内分泌系统常识证据实验证据理论证据(二)、研究范围1.研究心理行为的生物学和社会学基础及其在健康和疾病中的意义2.研究心身相互作用机制3.研究心理行为因素在疾病过程中的作用规律4.研究各

3、种疾病过程中的心理行为变化规律5.研究如何将心理行为知识和技术应用于人类的健康保持和疾病防治（三）学科性质2.基础学科：与解剖、生理等一样为基础课程1.交叉学科：涉及医学和心理行为科学3.应用学科：可应用于各个医学领域，也可独立应用于社会人群二、医学心理学分支学科与相关学科1.临床心理学：研究诊断、治疗、护理和预防等医疗过程中的各种心理问题，并对有精神障碍或心身疾病的患者进行心理的咨询指导和行为矫正的治疗。2.变态心理学：用心理学原理和方法研究异常心理或病态行为的表现形式、发生原因和机制及其发展规律，探讨鉴别评定的方法及矫治与预防的措施。3.神经心理学：研究人的心理活动与大

4、脑神经结构与活动之间关系，是心理学与神经学的交叉学科。4.护理心理学：研究护理工作中的心理问题，即研究病人的心理活动规律及其相应的最佳心理护理。5.健康心理学：研究保持或促进人类健康、预防和治疗躯体疾病的心理学分支。6.心身医学：以疾病中的心身关系问题为核心，以心身疾病为主要研究对象，着重研究躯体疾病中的心理因素及其致病方式与条件。7.行为医学：行为医学偏向于行为主义心理学，而心身医学偏向于心理动力学理论，行为医学的产生同行为治疗和生物反馈技术的开展密切联系，故强调采用行为技术处理病人症状或矫正不良行为。8.其他领域：药物与心理、缺陷心理等。第二节：医学模式转变(一)医学模

5、式(medicalmodel)是指在一定时期内，人们对健康和疾病的总体认识，即医学发展的指导思想。（二）医学模式的发展（四个阶段）2.自然哲学医学模式（公元前三千年）3.生物医学模式（公元十七世纪）4.生物心理社会医学模式（二十世纪）biopsychosocialmedicalmodel1.神灵主义医学模式（一万年前）2.医学模式的历史发展：①神灵主义医学模式巫医中医阴阳五行学说②自然哲学医学模式③生物医学模式④生物-心理-社会医学模式：心理因素：情绪、个性社会因素：职业、家庭生物因素：细菌、病毒医学模式需要改变（理由）：1．人类疾病谱发生变化，心脏病、恶性肿瘤、脑血管病、

6、意外死亡等已取代传染病成为主要死亡原因。2．证明心理、社会、行为因素与目前导致人类主要死亡的疾病有关。3．对心理社会因素与躯体疾病的中介机制有较深入的了解和认识。4．随着现代生活节奏的加快和竞争的激烈，压力对人健康的影响越趋明显。5．随着物质文明的发展，人们对心理健康的需求不断增加。新医学模式和医学心理学对健康和疾病的认识整体观：心身统一观：人与环境的密切联系观：主动调节和适应观：人或病人是一个完整的系统，通过神经系统保持全身各系统、器官、组织、细胞活动的统一人同时有生理活动和心理活动，心、身互相联系人与环境是密切联系的，人不仅是自然的人，而且也是社会的人心理因素在人类调节

7、和适应的功能活动中有能动作用第三节医学心理学的研究方法1.观察法2.调查法3.实验法4.心理测验法5.个案法（一）、观察法通过对研究对象的科学观察和分析，探讨其中的心理行为规律，一种最基本的研究方法。观察法多应用于动物生态学研究和儿童发展研究使用条件：Ø对所研究的对象无法控制Ø控制条件下可能影响某种行为的出现Ø由于社会道德的要求，不能进行控制优点：操作简单，可以获得比较真实的材料。观察法的缺点：Ø不适于内隐行为的研究Ø结果难以重复Ø结果多为定性的，难以精确分析Ø研究者比较被动，费时长Ø观察结果易受观察者主观因素的影