古诗两首 《草》《 宿新市徐公店》ppt课件.ppt

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1、九年义务教育小学语文第四册古诗两首《春晓》(唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。。《村居》(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢白居易,字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍山西太原,后来移家于河南新郑。他是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。一岁一枯荣。哪张图是枯?哪张图是荣?野火烧不尽春风吹又生。野火只能烧掉草的茎叶,草根理在泥土里,是烧不掉的,所以来年春天,草还会长出来,从而体会到野草旺盛的生命力。草

2、唐·白居易离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。离离形容野草茂盛的样子。岁年尽完生生长荣茂盛草白居易(唐)离离/原上草,一岁/一枯荣。野火/烧不尽,春风/吹又生。离离:草茂盛的样子。岁:年。枯:干枯,指秋季.荣:茂盛,指春季。尽:完。草离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。原野上长满了茂密的野草,这些草都是秋冬枯萎了,春夏又茂密地生长。野火只能烧掉草的茎叶,它的根还在,来年春天,草儿又重新发芽生长。诗意:原野上茂盛的小草,每年的秋天枯死,第二年春天又长得茂盛。野火不管怎么烧也烧不完,只要春风一吹,小草又重新生长。表现

3、了野草顽强的生命力。也赞扬不怕困难,不怕牺牲,顽强的人。赋得古原草送别(唐)白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。近反义词:近义词:尽---岁---反义词:生----离----完年死聚仔细看看,你能看出左边的书法作品上写着什么吗?它和课本上的有什么不同?你还会读吗?小池杨万里泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。未wèi未来未知未可追zhuī追问追赶追求店diàn商店酒店店长枯枯萎枯叶枯木kū徐xú徐徐姓徐徐步烧shāo烧饼烧饭烧伤荣róng光

4、荣荣华荣誉菜cài白菜菜花菜园宿sù宿舍归宿宿愿我会认枯荣宿徐篱疏未徐疏篱未宿我会认枯黄光荣住宿姓徐篱笆疏密未来竹篱笆()篱笆()篱笆()篱笆现在我们常把篱笆称为护栏。哪个篱笆疏?哪个篱笆密?我会组词未追枯店烧荣菜宿请你猜猜这是什么字?宿甲骨文宀,房屋睡在席上强调在家睡觉。我会写枯烧荣菜宿徐左右结构上下结构宿:投宿 篱落:篱笆稀稀落落的样子。径:小路寻:寻找宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。借助老师提供的注释,试着自己说说每句诗的意思,不明白的地方可以和同学讨论。篱落疏疏一径深,树头花落未成

5、阴。前两句写了哪几种景物?有什么特点?篱落:篱笆。(疏疏:稀疏。)径:小路。(深:深远。)(远望)(近观)树头:树枝头。(未:没有。阴:树荫。)稀疏的篱笆旁边,有一条小路深向远方。树上的花已经落了,但树叶还不茂密。用自己的话说说这两句诗的意思。篱落疏疏一径深。小路这稀疏的篱笆,长长的小路,叶儿不浓密的树,构成了一幅清新、质朴的农村景色图。在这一背景下,作者又看到一幅更为活泼生动的图画。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。处:地方。寻:寻找。走:跑。急走:快跑。抓住哪些景?儿童黄蝶菜花追到没有?用自己的话说说这两句诗的意思。儿童奔跑着追逐黄色的

6、蝴蝶。黄色的蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,再也找不到了。儿童急走追黄蝶油菜花黄蝶飞入菜花无处寻。诗意:稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方,树上的花已经落了,但树叶还不茂密,没有形成树荫。一个孩子奔跑追赶一只黄蝴蝶,蝴蝶飞入金黄色的油菜花中找不到了。生机勃勃的春天宿新市徐公店篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。宿新市徐公店篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。名句:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。小组合作想象表演这一场景,并试着编一个小故事。追店我会写未*背诵本课的两首古诗。**收集描写春天的古

7、诗。***读了《宿新市徐公店》,看了插图,我能编个故事写一写。作业:咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。课时锦囊春日朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。清明杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

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