高中数学易错易混易忘问题备忘录.doc

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1、高中数学易错、易混、易忘问题备忘录1.在应用条件A∪B=BA∩B=AAB时,易忽略A是空集Φ的情况.2求解与函数有关的问题易忽略定义域.w.w.w.k.s.5.u.c.o.m3.判断函数奇偶性时,易忽略检验函数定义域是否关于原点对称.4.根据定义证明函数的单调性时,规范格式是什么?(取值,作差,判正负.)5.求函数单调性时,易错误地在多个单调区间之间添加符号“∪”和“或”;单调区间不能用集合或不等式表示.6.用均值定理求最值(或值域)时,易忽略验证“一正二定三等”这一条件.7.你知道函数的单调区间吗?(该函数在或上单调递增;在上单调递减)这可是一个应用广泛的函数!8.

2、解对数函数问题时,你注意到真数与底数的限制条件了吗?(真数大于零,底数大于零且不等于1)字母底数还需讨论呀.9.用判别式判定方程解的个数(或交点的个数)时,易忽略讨论二次项的系数是否为0.尤其是直线与圆锥曲线相交时更易忽略.10.等差数列中的重要性质:若m+n=p+q,则;等比数列中的重要性质:若m+n=p+q,则.11. 用等比数列求和公式求和时,易忽略公比q=1的情况.12.已知求时,易忽略n=1的情况.13.等差数列的一个性质:设是数列{}的前n项和,{}为等差数列的充要条件是(a,b为常数)其公差是2a.14.你知道怎样的数列求和时要用“错位相减”法吗?(若其

3、中{}是等差数列,{}是等比数列,求{}的前n项的和)15.你还记得裂项求和吗?(如)16.在解三角问题时,你注意到正切函数、余切函数的定义域了吗?你注意到正弦函数、余弦函数的有界性了吗?17. 你还记得三角化简的通性通法吗?(切割化弦、降幂公式、用三角公式转化出现特殊角.异角化同角,异名化同名,高次化低次)18.你还记得在弧度制下弧长公式和扇形面积公式吗?)19. 在三角中,你知道1等于什么吗?这些统称为1的代换)常数“1”的种种代换有着广泛的应用.20. 与实数0有区别,的模为数0,它不是没有方向,而是方向不定。可以看成与任意向量平行,但与任意向量都不垂直。21.

4、 ,则。。22. 23. 24.在中,25.使用正弦定理时易忘比值还等于2R.26.在求不等式的解集、定义域及值域时,其结果一定要用集合或区间表示;不能用不等式表示.27.两个不等式相乘时,必须注意同向同正时才能相乘,即同向同正可乘;同时要注意“同号可倒”即a>b>o,a<b<o.28.分式不等式的一般解题思路是什么?(移项通分)29.在解含有参数的不等式时,怎样进行讨论?(特别是指数和对数的底或)讨论完之后,要写出:综上所述,原不等式的解是…….30.常用放缩技巧:31.解析几何的主要思想:用代数的方法研究图形的性质。主要方法:坐标法。32.用直线的点斜式、斜截式设

5、直线的方程时,易忽略斜率不存在的情况.33.对不重合的两条直线,,有;.34.直线在坐标轴上的截矩可正,可负,也可为0.35.  处理直线与圆的位置关系有两种方法:(1)点到直线的距离;(2)直线方程与圆的方程联立,判别式. 一般来说,前者更简捷.36.处理圆与圆的位置关系,可用两圆的圆心距与半径之间的关系.37.在圆中,注意利用半径、半弦长、及弦心距组成的直角三角形.38.还记得圆锥曲线的两种定义吗?解有关题是否会联想到这两个定义?39.还记得圆锥曲线方程中的a,b,c,p,的意义吗?40.在利用圆锥曲线统一定义解题时,你是否注意到定义中的定比的分子分母的顺序?41

6、.离心率的大小与曲线的形状有何关系?(圆扁程度,张口大小)等轴双曲线的离心率是多少?42.在用圆锥曲线与直线联立求解时,消元后得到的方程中要注意:二次项的系数是否为零?判别式的限制.(求交点,弦长,中点,斜率,对称,存在性问题都在下进行).43.  椭圆中,注意焦点、中心、短轴端点所组成的直角三角形.(a,b,c)44. 通径是抛物线的所有焦点弦中最短的弦.45.点P在椭圆(或双曲线)上,椭圆中△PF1F2的面积46. 如果直线与双曲线的渐近线平行时,直线与双曲线相交,只有一个交点;如果直线与抛物线的轴平行时,直线与抛物线相交,只有一个交点.此时两个方程联立,消元后为

7、一次方程.47. 求两条异面直线所成的角、直线与平面所成的角和二面角时,如果所求的角为90°,那么就不要忘了还有一种求角的方法即用证明它们垂直的方法.48.求点到面的距离的常规方法是什么?(直接法、等体积法、换点法)49.求多面体体积的常规方法是什么?(等积变换法)50. 两条异面直线所成的角的范围:0°<α≤90°直线与平面所成的角的范围:0o≤α≤90°二面角的平面角的取值范围:0°≤α≤180°51.二项式展开式的通项公式中a与b的顺序不变.52. 二项式系数与展开式某一项的系数易混,第r+1项的二项式系数为.53. 二项式系数最大项与展开式中

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